王昶，字文舒，太原郡晉陽縣人，曹魏大臣、將領。
魏明帝下詔求賢，卿校以上，各舉一人，太尉司馬懿舉王昶應選。正始年中，王昶在徐州任職，被封為武觀亭侯，遷升征南將軍，持節都督荊州、豫州諸軍事。王昶認為，國家總會有人，但是戰爭未必總是勝利，地勢險峻是不變的，但是守備之勢頭不能長久不變，而今屯兵宛城，離襄陽三百多裡，各軍營分散駐屯，船在宣池，有緊急情況，都來不及調動，於是上表請求把當地政府所在地遷到新野，在二州內練習水兵，開墾農田，積蓄糧食。
司馬懿發動高平陵政變，誅殺曹爽集團後，向大臣詢問政治得失，王昶陳述了五條治國方略第一，崇尚道統，鼓勵學業，抑製浮華，修建學校讓學生們入學；第二，設立考試製度，考試是個標準，沒有一定標準而想衡量曲直是不可能的，沒有考試製度而或降或升某人，空論是否有才能，也是沒有根基的；第三，讓官吏任職的時間長一些，有政績的升官賜爵；第四，省減官員的實際收入，讓他們知道廉潔羞恥，不要和老百姓爭利；第五，杜絕奢侈，倡導節儉，使各個官員服飾有彆，上下有序，儲備糧棉，讓人們返樸歸真。皇帝下詔褒揚王昶，讓王昶修撰百官考試的程序，王昶認為，唐堯、虞舜時代雖然有升、降官吏的公文，但是如何考核官吏的方法未流傳下來，周朝的製度雖有塚宰的職位，根據各位官吏的政績給予賞罰，但是沒有如何比較確定的標準，因此，聖主實應明白如何任用賢人，略舉任賢黜劣的辦法，把這個工作委托給賢達之人，讓他統管此事，任用某人，是否賢能，可以知其大概，他的議論，大體就這些。
王昶上奏說“孫權放逐賢良大臣，內部紛爭，可以乘機製服吳、蜀。白帝與夷陵之間的地帶，黔、巫、秭歸、房陵等地都在江北，民眾與新城郡多有接觸，可以襲取此地。”於是朝廷派新城太守州泰襲取巫、秭、歸、房陵，荊州刺史王基逼向夷陵，王昶逼向江陵。在兩岸用竹索作橋，渡水襲擊敵軍。敵人逃到南岸，又開鑿七條道路來進攻。王昶讓弓箭同時發射，東吳大將施績在夜裡逃進江陵城。王昶派兵追殺數百人。他想把敵人引到平曠的地段，與之交戰。於是派五軍列隊沿大道撤軍，以假象蒙騙敵人，同時又派人騎馬挑著繳獲的戰利品在城的四周向敵人顯示，以激怒敵人。埋設伏兵，等待襲擊敵人。施績果然派兵追殺大軍，王昶出兵與之決戰，結果大獲全勝。施績逃跑，他手下大將鐘離茂、許旻被殺。繳獲敵人的鎧甲、旗、鼓、珍寶、武器無數，班師而還。王基、州泰都立下了戰功。於是王昶被任命為征南大將軍、儀同三司，晉封京陵侯。
毋丘儉、文欽起兵，王昶率兵抵抗有功，賜封他的兩個兒子為亭侯和關內侯，他被晉升為驃騎將軍。諸葛誕舉兵，王昶占據夾石，逼近江陵，牽製著施績、全熙，使他們不敢輕舉妄動。諸葛誕被殺後，朝廷下詔說“從前孫臏輔佐趙國，直逼大梁。西部兵力大舉前進，也形成了東征的趨勢。”為王昶增邑千戶，加上以前所封，共四千七百戶，又升至司空，照舊持符節，都督諸軍。
王昶去世，諡號穆侯，他的兒子王渾繼承爵位，鹹熙年中任越騎校尉。王昶有集五卷，其中《謝表》《考課疏》《考課事》《陳治略五事》《奏吳蜀事狀》《白晉文王箋》《檄吳將校部曲》《家戒》收錄於《全三國文》。
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