正如猿飛日斬所言，當他提出，由黃猿招募的下屬角都，來監管營養藥劑商業項目的賬目後，遭到了兩位顧問的反對。
兩位顧問以信任問題為由，想要勸說猿飛日斬放棄這項安排。
這個信任問題有兩個方麵，一方麵是猿飛日斬和村子，應該信任他們這兩位勞苦功高的顧問；一方麵是兩位顧問，不信任突然出現的賞金忍者角都。
當然，所謂的信任問題，隻是兩位顧問反駁的表麵借口。實際上，兩人真正反對的原因，懂的都懂。
營養藥劑是村子如今最大的商業項目，它代表著巨大的資金收入，是真正的肥差。
兩位顧問，在火之國國都進行代理權談判的時候，獲得的好處費，就已經是一筆不菲的財富了。
而未來，在進行商業管理，賬目記錄時，兩位顧問還能從中，持續不斷的獲取利益。
這樣到嘴的肥肉，兩位顧問自然是不願意被人監管。
麵對兩位老友的反對，猿飛日斬沒有多說什麼，他隻是極其嚴肅地警告了兩人，兩件事情。
第一，這個項目的主導人是黃猿，他擁有僅次於自己的最高話語權。
第二，自己準備在4到7年內，將火影的位置交給黃猿。
猿飛日斬的意思很簡單，他要讓兩位老友想清楚，未來的木葉是黃猿的，他們該考慮好後麵的事情了。
黃猿可不是沒有背景，被高層扶持推上火影位置的小年輕。
拋開黃猿威震忍界的強大實力不談，單單是黃猿的背景，就決定了黃猿成為火影後，是能夠輕鬆掌握實權的。
黃猿的伯父是掌握了根部的團藏，他的家族是與猿飛一族齊名的忍族，他的老師就是三代火影猿飛日斬，他未來的妻子是初代火影的孫女，木葉醫院負責人綱手。
擁有這幾個背景的黃猿，隻要從猿飛日斬的手中接過火影的位置，就會很輕鬆地掌握村子核心的權力。
兩位依托於猿飛日斬而獲得權力的顧問，絕不是黃猿的對手。
你們現在反對黃猿的安排，貪汙黃猿創造的利益，未來會不會被清算？你們身後的家族，會遭受怎麼樣的待遇？你們想好了嗎？
這就是猿飛日斬話中的深意，沒有直說的警告。
兩位顧問不是傻子，自然聽明白了猿飛日斬話中透露出來的警告之意。
他們做出反對的姿態，一方麵是因為內心的貪婪，另一方麵也是在做姿態，一種他們因為黃猿的安排，遭受損失的姿態。
兩位顧問並不奢求黃猿的回報，他們隻是想讓黃猿看到自己的退讓和損失，以換取未來退休後的體麵。
當著黃猿和團藏的麵前，在經過一場“激烈”的爭論後，兩位顧問答應了猿飛日斬為黃猿提出的要求。
對於兩位顧問心中的想法，黃猿自然明白，他也隱晦地給出了表示，兩位顧問會有一個體麵的退休生活。
於是乎，一場你好我好大家好的政治秀，完美地落下了帷幕。
時間流逝，新年的氣氛逐漸褪去，木葉的忍者們又要開始新的一年的工作了。
作為忍者學校的校長，學校改革的負責人，黃猿也開始了準備。
在上學期期末的時候，黃猿為三年級的學生，組織了一場考試，一場分班考試。
根據學生們在考試中的表現，他們將被分配到戰鬥班、醫療班、科研班。
這些第一批分班的學生，在新的一學期，會根據所進班級的不同，接受不同側重點的培養。
對於學校的改革，大部分學生和家長都是配合的，特彆是平民出身的學生和家長們。
這些沒有血統，沒有家傳忍術的平民學生們。如果按照以往的培養，他們在掌握了分身術、替身術、變身術三項基礎忍術後，就會從忍者學校畢業，成為村子最多最常見的炮灰。
這些剛剛畢業的平民下忍，是傷亡率最高的群體，也是最難出頭的群體。
但現在，因為分班製的改革，這些平民忍者就有希望接觸到，他們以前根本沒有資格學習的忍術和知識，他們的命運，或許就因此改變。
這是家長們樂於看到的，誰不希望自己的孩子，有一份更安全，更有前景的工作了。
因此，在分班製改革中，絕大部分的平民學生和家長，是沒有意見的，是積極的支持者。
比較麻煩的是那些忍族出身的學生，這些學生裡，有少數沒有考上戰鬥班的孩子，他們和他們背後的家長，不是很樂意讓孩子去醫療班和科研班。
在這些忍族出生的忍者眼中，戰力才是決定地位的關鍵，他們更希望自己的孩子去到戰鬥班，哪怕他們的孩子在戰鬥方麵，沒有太突出的天賦。
“真是麻煩啊！”放下手裡，學校老師收集過來的家長意願表，黃猿感歎了一聲。
“這些不同意的，我們可以上門家訪。”作為黃猿的助手兼教導主任，日向日足提議地說道。
“一般人去，那些老頑固是不會同意的。如果黃猿親自登門家訪，又可能會被誤會成脅迫的意思，容易給黃猿造成不好的影響。”另一位校長助理，奈良鹿久說出了問題所在。
“黃猿，讓我去吧！”日向日足自持自己還是有一定身份的，而且他也想為黃猿的改革，做出更多的貢獻。