巴武剛踏進教室，還沒來得及放下書包，口袋裡的手機便震動起來，發出清脆的提示音。他迅速從口袋裡掏出手機，屏幕上顯示一條來自林校長的信息。
巴武點開信息，隻見林校長寫道：“巴武同學上午好，你到校了吧，請來一下我的辦公室，我有很重要的事要同你商量。”
巴武立刻回複道：“林校長上午好，我剛進教室，我馬上過來。”
巴武疾步走向學校辦公樓，內心卻充滿了疑惑。他一邊走一邊心裡琢磨林校長所說的“很重要的事”。自己在這裡一直很低調，好像沒有什麼事值得校長費心，難道這次的事又與宋仁和孫秀有關？
當他推開校長辦公室的門，看到肖虹也在場，他立刻意識到，今天的事情確實與宋仁和孫秀有關。
林校長和肖老師熱情地同巴武打招呼，請他坐在沙發上。肖老師還特地起身將辦公室的門關上，這個舉動讓巴武更加確信，今天的話題不同尋常，可能涉及到一些敏感話題。
“巴武同學，今天請你來是希望你和我們一起說服宋仁和孫秀當體育明星，為國爭光，因為他們表現出特彆的田徑運動能力。他們有沒有同你說過這事？”校長開門見山。
巴武在聽到宋仁和孫秀講述他們跳遠和百米跑引起的反響後，內心其實早有預料。這不僅僅是因為他們自小習武身體素質好，更主要是黃金星和地球之間地心引力的差異。如果自己在韋納星參加跳遠或跑步比賽，肯定比上林和木棉子表現更優異。
宋仁和孫秀儘管很享受同學和老師的讚美，但他們覺得體育課隻是玩一玩，相比於武術和劍術能夠防身殺敵的實用性，跳遠和跑步並沒有什麼實際用途。
巴武以前的學校體育運動設施簡陋，體育課往往被忽視。再加上家庭經濟條件有限，他一心隻想通過努力學習考上名牌大學。因此對體育運動很少關注。
“我聽他們說過這件事，不過他們認為跳遠和跑步隻是玩玩鍛煉身體。”巴武說。
肖虹道：“巴武同學，你或許還不知道，宋仁和孫秀跳遠和百米跑的成績已經超過全國少年田徑比賽曆史最好成績！”
肖虹的語氣有點激動，看巴武並沒有出現預想中的表情，她繼續說道：“巴武，你這兩位好友如果願意投身田徑運動，他們在不久的將來一定會成為世界級的體育明星！”
聽到這裡，巴武的心中產生了一絲波瀾。雖然他一直埋頭學習，但那些世界級體育明星名利雙收的故事，他也有所耳聞。
然而，宋仁和孫秀的情況卻有些特殊。他們來這個“老世界”的目標並不是為了成為體育明星，他們的誌向是寫一本有關這個世界的書，將這次奇妙的經曆分享給更多的人。
所以雖然校長和美女老師對自己熱切期待，巴武暫時不能給出任何承諾。
“我同他們說說吧，我聽說田徑運動員的訓練很幸苦，另外還會影響學習，所以要說服他們估計不容易。”
巴武的話讓兩位聽眾都露出失望的神色，林校長說：“巴武同學，你應該知道吧，我國甚至整個亞洲在田徑運動方麵大大落後於歐美甚至非洲。如果宋仁和孫秀經過一段時間的專業訓練，不久將來成為世界級田徑運動明星，將會極大提升我國國家形象，鼓舞國民鬥誌，鼓勵更多國民投身體育運動。
宋仁和孫秀本人也將會因此獲得巨大的榮譽和經濟利益，作為他們的朋友和老師，我們也將因此感到自豪和驕傲。所以國家有關部門希望我們共同努力，說服宋仁和孫秀投身到田徑事業中來。”