倭國正使想要做辯解，可蘇啟哪給討價還價的餘地，蘇啟要的便是找一個借口對倭國下手，沒等他將話說完，蘇啟便道：“帶下去吧，查清楚！”
不久後，關於兩個使團的審理報告送到了蘇啟書案上。
這批高句麗人是一批假貨，是那高句麗女子傅君婥集結起來的，冒充高句麗使團前來人教，實際目的是為了刺殺蘇啟。
作為傅采林的大弟子，傅君婥想要召集一批高句麗高手，不要太容易，拿到高句麗國王的文書，也很簡單。
倭國使團倒是真的，他們是奉聖德太子之命前來人教，一是為了與人教建交，二是為了向人教遣派人員求學，想從人教這學習更先進的文化、技術。
可才剛見麵呢，連來意都沒說清，就被蘇啟這老家夥給挖坑埋了，當真是“遣唐使”好當，“遣人使”難做啊！
蘇啟哪裡不知這群倭國人來做什麼？
正是因為知道，才故意坑他們啊！
“將高句麗人和倭國人刺殺我的事傳告於天下，向高句麗王發出通牒，問責其高句麗使團刺殺我之事，並要求其拆出隋軍京觀，將隋軍屍骨整理送還，將他們俘虜的隋軍士兵全部放還。”
負責傳令的人教人員聽到蘇啟命令後，道：“校長，這條件，高句麗不會答應的！”
蘇啟麵不改色道：“所以，通知第四、第五、第六、第七、第八、第九軍，準備集合待命。”
“校長，這是要攻打高句麗了嗎？”
蘇啟道：“你以為呢？這不是為楊廣做他未做成功的事，而是那裡有幾十萬漢家兒郎，等待著回家！
幾十萬人，是多少戶家庭？他們是多少父母的兒子，是多少人的兄弟？我漢家兒郎，豈能與高句麗為奴？高句麗人不想還，那我們就自己去迎！”
“是，校長！”
這人教人員立刻變得極嚴肅認真。
蘇啟對高句麗開戰的目的，並不隻是要去迎回被高句麗俘虜的隋軍，也是要消滅高句麗這個隱患，搶奪他們所創造出的知識財富，高句麗國家雖小，卻能出一名大宗師，證明這國家的武學也有其獨到之處，自然引得蘇啟心動。
另外便是，這幾十萬隋軍俘虜和隋軍屍骨被人教迎回來，那天下就有幾百萬人會成為人教死忠，站在人教這邊，做這件事還能提高人教在天下的聲望，對人教安定天下起到極大的作用。
倭國那迥異於中原的武學，也同樣引得蘇啟好奇，蘇啟甚至已經在想更遠的地方，歐洲、美洲、非洲……
既然在華夏之地有武學內力存在，那歐洲是否有魔法？非洲又是否有巫術？
世界之大，又豈能局限於華夏一地？
其他地域不同的文明，能帶給他更多的精彩和啟發。
早在來這世界之初時，蘇啟便想過要去世界各地看看，看此時此世的其他文明，可他一人的力量過於渺小，便是能在有生之年走遍全球又如何，他又能研究解開其中多少東西？
一個人連基礎的工業體係都建不起來，更無法造出尖端的儀器設備，建出高端的實驗室，談＆研究？何況蘇啟連華夏一地的東西都未研究透。
所以，蘇啟要借助更多人的力量！
初時，或許要耗費一些時間，若是成功，卻能收獲無窮。
PS：感謝大佬們支持。