“你看我乾什麼？”江年有些心虛。
不對，我心虛個毛啊。
哥們問心無愧。
同學間正常的互相幫助而已，和陳芸芸隻是一手交券一手交作業的
越說越繞了。
張檸枝沒有立即回答，而是停頓了幾秒，目光微垂，過了一會才小聲道，“你是不是抄彆人作業了？”
“啊？”江年懵了。
抄作業唯一指向嗎？寶寶，我們隻是朋友。
“我不是那個意思，隻是你和我約好了抄我的作業。”張檸枝大約察覺到了語氣的怪異，連忙小聲打補丁。
“你突然又抄彆人的作業，顯得我的作業好像錯誤率很高一樣。”
“啊這，你誤會了。”江年指著一堆書解釋道，“不是我抄她們的，是她們幫我抄答案，互相幫助而已。”
“她們？”張檸枝發現了盲點。
“哈哈。”江年要小黃豆流汗了，直接起身道，“馬國俊來了，我找他問問李華的下落，看看埋在哪了。”
剛起身，衣角被拉住了。
“你果然嫌棄我的作業不好，不想抄。”少女聲音有些悲傷，仿佛心血付諸東流，“我寫了兩天的。”
江年隻好坐下，將來龍去脈解釋清楚。得知他並非嫌棄自己作業不好後，小姑娘心情這才好了一些。
“哦哦，我以為”張檸枝有些不好意思。
江年覺得不如順勢打破一些東西，免得以後再次產生誤會。張檸枝好像很期待彆人認可，嗯避免影響她。
“我喜歡抄你的作業，在此之前也抄彆人的。不過你的正確率最高，嗯字也很好看，但是偶爾也會抄抄彆人的。”
“因為你是我同桌，常年累月的抄，老師也會發現。抄抄你的，偶爾再抄抄彆人的，這樣老師就看不出來了。”
“哦哦。”張檸枝好像聽懂了。
江年頓時鬆了一口氣，離開座位去找馬國俊。胖哥進門就在尋找什麼，目光在江年身上停留片刻後問道。
“年哥，李華來了嗎？”
“沒來，不過晚上有考試，他肯定”江年叨叨了兩句，目光下移，“你這棍子路上也是撿的？和我上次那根不相上下，給我玩玩。”
“行。”胖哥還是相當慷慨的，將棍子遞給了江年，同時為了表現他謹慎的一麵，叮囑道，“彆被李華看見了。”
“包的，我做事你放心。”江年心道好哥們的偏愛比女生的偏愛還甜啊，給我玩不給李華玩，太讚了。
班上人慢慢變多了，窗外的天色也慢慢黯淡了下來。有人提著桶出門倒垃圾，有人拿著水杯去接水。
後排有飲水機，屬於過濾純淨水。當然乾不乾淨，老爺們說了算，學生覺得沒味道有點甜就完事了。裝水得刷卡，一瓶大概一毛錢。
每一層走廊儘頭有燒水機，學生想喝水得刷另一張卡。裝滿一個保溫杯大概需要三毛錢，貴得一批。
林棟、陳芸芸、王雨禾小組就在飲水機邊上。
陳芸芸正無聊著，一轉頭看見了江年玩小棍，便不過腦子大聲道。
“哎，江年，小棍給我玩玩。”
刹那間，教室依舊吵吵鬨鬨，卻有多道視線聚集到了江年身上。多數是一些看熱鬨的，片刻後移開。
林棟抬頭，有些疑惑，自己的組員怎麼叛變了？
陳芸芸什麼時候和江年這麼熟了，難不成他們也加了好友網聊？完了，陳芸芸這樣搞，湯姆成要碎掉了。
王雨禾埋頭，壓根不敢偏頭看自己那個社牛的閨蜜。棍這話歧義也太明顯了，好想裝作不認識她。
第一大組，羅忠平抬頭，目光平靜的看了一眼陳芸芸的方向。順帶掃了一眼玩棒子的江年，而後繼續寫作業。
一下午就熟了嗎？
張檸枝轉頭，看了一眼江年和他手裡的枝丫，又默不作聲轉過去了。
原來和彆的女生好上了。
湯姆不是，孫誌成剛進教室門。不明所以聽到陳芸芸這句話，又檢索到了江年這個關鍵詞，頓時天都塌了。
有病吧，怎麼哪都有江年！
江年也覺得陳芸芸有病吧，一個女生家家，怎麼說話這麼糙？什麼叫小棍給你玩玩，哥們棍子就沒有小的。
想了想，江年乾脆有樣學樣，大聲喊道。
“馬哥，陳芸芸要玩你的小棍！”
“沃日？”馬國俊差點尷尬得跳起來，轉頭有點小紅溫了，對著兩人道，“不是，你們有病吧！”
“哈哈哈。”這回輪到江年笑了。
陳芸芸也意識到了自己話裡的歧義，她是社牛又不是變態。女生還是臉皮薄，臉一紅，默不作聲埋頭在座位裡。
臨近晚讀，教室燈火通明熙熙攘攘。班上人來得差不多了，李華還是沒來。
直到上課鈴響了，李華才偷偷摸摸從前門進來了。目光閃爍，左腳先進教室門，一看心裡就有鬼。
人還沒回到座位，就被馬國俊帶人拖出去了，帶上了棍子。
“班長，我們去上個廁所！”
晚讀科目是生物，李清容拿著生物書晚讀。聞聲隻是看了他們一眼，目光又移回了書頁上，古井無波。
下完晚讀之後，班上人把桌麵上的書都清理乾淨。
語文課代表兼學委去辦公室拿卷子，安排所有人按照學號從門邊開始依次往後。一字長蛇陣，這就是考試座位了。
“大家記住自己的位置，以後周測都是這樣安排了。”學委陶燃大聲道，“不允許換位置，發現取消成績。”
升班的三個人繼承的都是降班三人的學號。
張檸枝繼承的是13號，聽著不太吉利。但這是華夏文明古國，西方小癟三彆來沾邊，隻有4不吉利。
其他的，百無禁忌
江年繼承的是28號，位置固定在了中間大組。於同傑繼承了52號，隻能縮在後排飲水機那寫試卷。
換位置時，江年轉頭，看見了旁邊的34號同學。
“班長？”
“嗯。”李清容點了點頭。
教室裡聲音嘈雜，空氣有些悶，長條的熾光燈管將教室每個角落都照的透亮。有人用手機回消息，有人掛著耳機聽歌。
離譜的是，有人用筆芯在牆上挖洞！
沃日，李華？
這寄吧孩子，被阿魯巴傻了吧。
奧賽班是這樣，管理寬鬆。
老劉在班會課說過這樣一段話，大概意思是學校之所以進行分班製教學，是因為對各個層級的班級期望不同。
對重點班的期望是不讓他們學壞，順便衝擊一下大專。
對平行班期望是儘量上本科，考個二本。
對奧賽班及其以上則期望不同，雙非一本是保底，老一本屬於一般，雙一流才叫目標。重本叫衝刺。
熱門大學熱門專業叫理想，清北叫夢想。