徐妙雲獨坐窗前，望著那如水的月光，心中滿是悵然。
她暗自思忖：“我一心為王府謀劃，事事力求儘善儘美，為何他們卻總是誤解我的心意？”
在這宗法製度根深蒂固的王府之中，每一次試圖做出符合真正禮儀規範的改變。
都如履薄冰，困難重重。
每一步都像是行走在布滿陷阱的荊棘之途，稍有不慎便會墜入萬劫不複的深淵。
經此諸多波折，徐妙雲對王府的複雜與傳統勢力的強大，有了更為刻骨銘心的認知。
她已經漸漸適應了這謹小慎微的處事方式，隻是在心底對過去那個自信灑脫、如春日暖陽般的自己，愈發懷念。
每當無人的夜晚，月光如銀紗般灑落在窗前，徐妙雲總會輕輕拂動琴弦。
那熟悉的旋律，如靈動的精靈，在空氣中翩翩起舞。
每一個音符都仿佛帶著她的思緒穿越時空，回到與朱棡毫無顧忌談論經史子集的美好時光，以及自己在眾人麵前自信吟詩作畫，如璀璨星辰般閃耀的往昔。
然而王府的現實，卻如冰冷的枷鎖，容不得徐妙雲有絲毫的任性與逃避。
如今的徐妙雲雖已學會在這複雜如蛛網的人際關係中小心周旋，但那份對過去的懷念，宛如一顆永不熄滅的璀璨星辰。
在她心中的夜空中熠熠生輝，時刻提醒她不忘初心，莫失自我。
就在此時，徐妙雲看到朱棡與謝鈺兒正熱烈討論著朱濟熺的啟蒙老師一事。
她心中仿若有千般滋味在翻湧，又似一團亂麻，剪不斷，理還亂。
在這大明的宗法製度下，子嗣的教育，被視為家族未來的希望之光。
而啟蒙老師的選擇，更是重中之重。
猶如為王府的未來大廈奠定基石，需遵循嚴格的門第、學識和品德標準。
謝鈺兒笑意盈盈地對朱棡說道：“夫君，妾身聽聞那李夫子，可是學識淵博，品德高尚，且出身名門。
若是能請他來做濟熺的啟蒙老師，必定能讓濟熺受益匪淺。
將來在學識品行上，也能與王府的尊貴身份相匹配。”
朱棡微微點頭，神色間透著幾分思索。
“嗯，李夫子的名聲，孤王也有所耳聞。
隻是不知以他的身份，是否願意屈就來王府教導濟熺這孩子？”
徐妙雲心中一動，忍不住走上前，微微福身說道：“夫君，鈺兒姐所言雖有道理，但啟蒙老師不僅要學識品德俱佳，更重要的是需與孩子的性情相契合。
濟熺生性活潑好動，妾身覺得此事還需再細細考量一番才是。”
朱棡聞言看了徐妙雲一眼，眼神中帶著一絲複雜。
他緩緩開口問道：“那依夫人之見呢？不妨說來聽聽。”
徐妙雲深吸一口氣，有條不紊地說道：“妾身聽聞張夫子，雖門第不及李夫子，但他教學方法獨特，尤其擅長因材施教。
像濟熺這般活潑的性子，或許張夫子更能引導他的學習興趣，激發此子的潛力。”
謝鈺兒聞言微微皺眉，麵露不悅之色。
“徐妹妹，這啟蒙老師的選擇，可關乎王府顏麵，怎能不選門第高的呢？
若是請了門第低的夫子傳出去，豈不讓人笑話咱們王府不懂規矩？”