玩笑歸玩笑，蘇陽得擔負起教育者的責任來。
比起武道修行而言，幫助學生樹立正確的價值觀，育人才是重中之重。
不過蘇陽自己並不喜歡假大空的教育理念，更不想高高在上的一副說教態度。
彆說學生厭煩，他自己也厭煩。
來日方長，慢慢糾正。
“其實大道理你們心裡麵也清楚，該成為怎樣一個人，自己心裡麵都有數。”蘇陽輕聲道：“不求頂天立地，但求無愧於心就行。”
朱濤微微頷首，低聲道：“你果然跟其他的老師不一樣。”
“我知道，長得過於英俊，不過隻是我的外在而已，不必在意。”
“……”
就衝這死不要臉的勁放眼教師圈子你也確實是獨一份了！
朱濤暗暗翻了翻白眼，沉默片刻，又是道：“總之，我很感謝你。”
蘇陽笑了一聲，沒有回應。
“千裡馬常有，而伯樂不常有，這個道理我是知道的。”朱濤認真地說道：“如果不是你的引導，我這輩子都不可能接觸到針法，更不可能發現自己有修煉針法的天賦。”
“這份恩情我會永遠銘記於心的。”
蘇陽頗感欣慰。
曉得知恩圖報那就證明沒壞到哪兒去。
其實本來五班這群孩子心地也不壞，就是欠而已。
“聽為師的，總不會讓你們吃虧。”蘇陽扭頭忽然道了一聲：“對，這個穴位用力點，正好肩膀有點酸。”
這些天蘇陽為了找李一鳴的適配心法，在圖書館一坐就是一天。
肩膀多少是有些酸痛。
一時間讓蘇陽忍不住感慨：“你是沒見到為師為了幫助你們在背後的默默付出啊！”
朱濤果斷拿出吃奶的勁就往死裡按，聲音都有些歇斯：“你倒是在我們麵前付出啊！背後付出誰看得見啊！又不是什麼見不得人的事情！”
“說的有道理。”蘇陽頗感認同：“下次我在你們麵前付出比較好。”
按了半晌，朱濤也有點手酸，遲疑片刻才問道：“老師，我……我真能成為武神麼？”
啊……這……
比喻，比喻你曉得吧？
隻是說你針法天賦很不錯，有武神之姿，不是說你真的可以成為武神啊！
這我可沒法給你打包票啊！
“一切皆有可能。”蘇陽補了一句：“不過你現在還是想想先怎麼修煉到七品武玄境比較現實。”
“不要飄，才哪兒到哪兒啊！”
“心態要放平，切記浮躁。”蘇陽又道了一聲：“這世上不缺天才，不說遠的，東海市第一武道高中，能進去的哪個不是家族天才？你們家族也有不少跟你年紀相仿的就在一中吧？”
朱濤臉上頓時浮現出了一絲陰冷和憤怒：“是！”
聽出來朱濤言語之中的怨恨之意，蘇陽倒也並不意外。
大族內部的關係和睦的是極少數，大部分都是互為競爭對手。
不同於學校這種環境，資源分配相對來說是公平的，而家族內部就非常不均衡了。
旱的旱死，澇的澇死。
不是團寵就是團欺。
利益永遠都是鬥爭的唯一因素。
這種環境裡，像朱濤這種資質和天賦免不得要受人嘲諷和白眼。