詩詩招呼小弟撿小鳥給謝臨，“臭蛋，中午吃。”
打的都是小鳥的腳，小鳥還活著，放到中午一點都沒問題。
“好，中午吃。”
謝臨看一眼樹上，暗道：鳥兒們，以後不要再來了，小命保不住的。
小胖說到做到，十顆彈珠給詩詩，招呼班裡的小弟喊女王。
小朋友們都被詩詩的準頭驚呆了，繼而是滿眼崇拜，心甘情願喊女王。
女王大人擺好範，“好說好說，以後你們就是女王的小弟了，下午都過來，我給你們發認女王禮。”
小胖暈乎乎，“認女王禮是什麼？”
“一人兩顆糖。”
“真的？”小胖驚呼，他是隊長的孫子，也不是能時常吃糖的。
女王現學現賣，“一口唾沫一口釘。”
“哇哦，女王萬歲。”
“女王萬歲。”所有小孩都沸騰了，恨不得立馬就到下午。
“吵什麼，吵什麼，沒聽到鈴聲響嗎？都給我回來上課。”
董利民來上課，發現教室空空的，從窗口往外後邊看，才發現兩個班的學生都在這裡。
那個亭亭玉立的女子就站在中間，陽光灑下，原本瓷白的小臉鍍了一層光，更加明媚了。
一想到這麼嬌俏的小姑娘被那個大塊頭拱了，他心裡就悶悶的。
她怎麼不早點來上學？
要是早來，他這般風姿卓越，肯定能打動她的芳心。
那麼好的嶽家，生生與他擦肩了。
“啊啊啊，魔鬼來啦，魔鬼來啦，女王再見。”二年級學生作鳥獸散。
同樣在班裡看不到人的韓淑雲，放下課本出去找，剛出去，就見一群小屁孩嘻嘻哈哈跑回來。
她笑了笑，回到課室等著。
小師左看右看，“媽媽，妹妹呢，你沒帶來嗎？”
昨晚進哥哥的空間大吃大喝了，老大老二認出他，拽著他玩了好久滑梯。
他想著妹妹就留了隻烤鴨腿，等妹妹來了就帶回哥哥家給她吃。
韓淑雲無奈地戳了戳他的小腦瓜，“沒有妹妹，快回去坐，要上課了。”
雖然失望，小師還是聽話回座。
語文課，學習字母。
按著詩詩1-10的方法，她整出了一套有趣的記憶法，一個上午下來，孩子們基本能把聲母韻母記下。
就是都寫得歪歪扭扭的，還得多多練習。
韓淑雲布置好練習作業，說起學校的計劃。
“下午學校組織去山上竹林挖筍，挖到的都可以帶回家。”
“筍不管是炒還是醃都好吃，家裡條件好的，也可以做竹筍炒肉。”
“同學們，要戴好帽子、挖筍工具和背簍，記住了嗎？”
勞逸結合，是學校一貫的教育方式。
除了在學校清理雜草，時不時會組織上山挖挖野菜什麼的，既能鍛煉孩子，又能幫補孩子們的家裡。
農家孩子基本都乾活，這點難不倒他們。
大院的孩子則是貪新鮮。
“老師，記住啦。”
隻是沒想到，早上威風凜凜的女王大人一下課就衝到大家長麵前，委屈巴巴。
“臭蛋，詩詩不要竹筍。”
她還記得竹筍炒肉。
謝臨一頭霧水，“詩詩，竹筍脆脆的，很好吃，你試過就知道了。”
山上的竹林很大片，到了出筍的季節，大院的人都會上山挖來吃。
媽會醃筍，每年都會做點酸筍，他吃過幾次，酸酸脆脆的，很下飯。
詩詩提不起興趣。
小夥伴們隻有星星知道為什麼，他悄咪咪給謝臨解釋。
看著前麵耷拉著腦袋一臉喪氣的小丫頭，謝臨想笑又不敢笑。
這個竹筍炒肉是那個竹筍炒肉嗎？
為了不讓她一直記著這個，謝臨仔細給她分清楚真正的竹筍炒肉和挨打。
“真的？你沒騙詩詩？”記憶太深刻，詩詩不是很相信。
“真的，下午挖到筍晚上讓媽炒來吃，再留些叫咱媽做酸筍，等酸筍做好了，咱們就吃酸筍拌麵，超好吃。”