“一成，你今天過來找老師是有什麼事嗎？”
說這句話時，文清華的臉上帶著溫暖的笑意，他的語氣很輕，很溫柔。
“文老師，有件事我希望您能幫我。”
文清華語氣輕柔道：“什麼事？”
“我想跳級！”
跳級？
聽到這個詞，文清華心中一震，他的第一反應並不是懷疑事情的真假，而是好奇眼前的學生為什麼選擇跳級。
“一成，你告訴老師，你為什麼要跳級？”
“可以省錢。”
七十年代並沒有義務教育的說法，九年義務教育是從86年正式開始的。
省錢？
文清華不動聲色的看了李傑一眼，他覺得這個理由很奇怪，主要是時間節點有問題。
再過不久小升初考試就要到了，這時候跳級？
怎麼跳？
“一成，你說你要跳級，你要跳到幾年級？”
李傑語氣平靜道：“初三，我希望下半年上學之後直接就上初三。”
聽到這句話，文清華的臉上異常的平靜，可是他扶著椅子的手卻微微一抖，由此可見，他的內心並不像他表麵上那樣平靜。
初中知識雖然簡單，但這個簡單隻是相對的，對於已經過了初中的高中生以及大學生，初中知識很簡單。
而對於那些剛剛升入初中的學生而言，初中知識並不簡單。
如果真的簡單的話，教育部為什麼要規定初中要上三年呢？
因為對於絕大多數人而言，需要三年才能徹底掌握初中知識。
文清華深吸一口氣，語氣依舊平穩。
“你學多久了？”
“很早就學會了。”
李傑小小的撒了一個謊，原先的自己當然是沒有學過的，但若是真的深究，他也不算說謊，初中課程他確實學過，隻是他學的地方並不是眼下這個副本。
“一成，你先在這坐一會，老師一會就回來。”
文清華雖然很願意相信李傑說的話，但一跳就跳三年，這件事著實有些超出常理。
他必須要確認一下。
而確認的辦法也不難，考試即可。
雖然他家裡沒有初中三年級的考卷，但他這段時間複習時恰好重新溫習了一遍初中知識。
他準備直接拿紙筆現場出題，現場考核。
沒過多久，文清華又回到了客廳，這一次他手上多了幾張白紙以及兩隻鉛筆。
“一成，老師出幾題，你做一下。”
身為曾經的學霸，對於李傑而言，初中考核豈不是手到擒來。
“好的，老師，要不直接從初三開始吧。”
“行。”
文清華眉頭一挑，隨後便拿起鉛筆開始在白紙上寫寫畫畫。
很快，幾道初中三年級的數學題就擺到了李傑的麵前。
“給，你先做著。”
將紙筆遞給李傑之後，文清華又低下頭去繼續在紙上出了幾道語文題。
其實，他起初覺得隻要考核數學就行了，數學會就是會，不會就是不會，是最能直觀檢查的科目之一。
但他後來仔細一想，又覺得反正都出題了，索性連同其它科目一起出了，深入的考核一番學生的知識掌握水平。
約莫五分鐘後，文清華的耳邊突兀的響了一道聲音。
“老師，我做完了。”
這一次，文清華的臉色再也繃不住了，露出一副吃驚的表情。
“我看看。”
文清華拿過紙張仔細地看了看，題目都是他出的，答案他自然早就有數。