翌日。
邇英閣。
今日又是上課的時間，隻是上課的老師從魯宗道換成了翰林學士晏殊。
晏殊是大宋有名的神童，七歲便以文章學問名聞鄉裡，十四歲時被張知白推薦給真宗。
由此，晏殊踏上了為官之路。
不過，相比於他做官的事，後世的人反而更加了解他的文名。
‘無可奈何花落去，似曾相識燕歸來’、‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望儘天涯路’皆是晏殊寫下的名篇。
“官家，今日咱們繼續講《唐六典》。”
《唐六典》是唐代官製的行政法典，規定了唐代中央和地方國家機關的機構、編製、職責、人員、品位、待遇等。
並且詳細的介紹了官製的曆史沿革。
眾所周知，宋承唐製，所以，《唐六典》就成了宋代官家的必學科目之一。
“先生，今日且先不講唐六典。”
說著，李傑從座位上站了起來，麵色嚴肅道。
“昨日我看了趙發運使呈上的劄子，其中言明，蘇、湖、秀三州鬨災，波及數萬戶。”
另一邊，晏殊饒有興致的聽著，官家知道關心國事，這是好事。
他雖然為人謹慎了一點，不輕易得罪人，也不會輕易倒向哪一派，但這並不代表他沒有自己的想法。
若不是先帝拔擢，他也沒有今日。
因此，他暗地裡是還是保皇派，隻是他隱藏的有點深。
“我觀國史，凡大災，必有大疫，蘇、湖、秀三州災情甚廣，理應儘快遣派醫官趕往三州。”
“另，積水成災的主要原因是河道不暢，趙發運使在劄子中提議疏浚河道之事，也應儘快施行。”
《劍來》
晏殊微微一笑，他想看一看官家是否胸有成竹。
“官家覺得該怎麼做？”
“一曰引，宜召蘇、湖、秀三州附近的廂軍，儘快疏導積水，擇人煙稀少之地，改道之。”
“二曰疏，當災情緩解之後，繼續由廂軍進行清淤工作，降低水位，免得災情繼續反複。”
“三曰修，江淮之地水係眾多，到了夏季降雨也會比北方更多，理應多興水利。
水利一事，功在當代，利在千秋，雖耗費頗多，但卻不得不為之，此乃百年之大計。
如今京師的繁華，離不開汴河漕運。
如果沒有漕運，京師根本聚不起百萬之眾，而汴河水運之發達，離不開隋唐兩朝的開發。”
聽到這番言論，晏殊滿意的撫了撫胸前的長須，他年少成名，為官十幾個春秋，如今不過三十出頭。
為了讓自己顯得沒那麼突兀，晏殊特地蓄起了長須，為的便是讓自己看得年老一些。
‘官家日後必為明君！’
此刻，晏殊心中很是高興，官家所言，皆是切中時弊之言，並不是侃侃而談，也不是紙上談兵。
雖然某些言論還稍顯‘稚嫩’，但官家今年才多大啊？
十三歲！
比自己入仕時還要小一歲！
彼時，自己應神童試，得先帝恩幸，賜以同進士出身。
憶起當年，晏殊不由想到了當年發生的一件事。
那時的宰相正是寇相，當自己被賜同進士時，寇相還向先帝建議，不應如此厚待他。
不過，先帝卻沒有同意，並且回了寇相一句。
‘朝廷取士，唯才是求，四海一家，豈限遐邇？’
晏殊是撫州人，屬南人，所以寇準才會反對。
對於這事，雖然晏殊知道寇準不喜南人的事，但若說他心中一點疙瘩都沒有，那多半是不可能的。