重組後的學校，隻有本村的小學生了，而且在曆次的戰鬥中，小學生已經死傷過半，現在隻有二三十個小學生了。
學校的房屋已經被炸毀了大半，幸好還有兩個房屋沒被炸毀，簡單的修補一下，就可以做為教室和辦公室。
為了防止在上課的時候，遭遇日偽的轟炸，在教室的下麵，有一條通道，通向地下道，一旦日偽轟炸，學生們可以在最快的速度，躲進地道之中。
周長詩和俞虹飛開始重組學生，他們把二十幾個學生，放在同一間教室之中，根據學生們的年齡和班級，進行“因材施教”，雖然二十幾個學生的學曆不同，但被教的知識也是不同的。
周長詩和俞虹飛，顯出“儘心儘職”的教師責任，從教室到教材，開始進行前期工作。
一連五六天，才把教室和教材，以及學生，重組起來，開始正式上課。
就在這時，周曉鷗失蹤的消息傳來，周長詩去縣城向玉置太郎求助，俞虹飛自己教學生，周長詩回村之後，兩人輪流著教學生。
在周長詩和俞虹飛“工作期間”，周長廷一直陪同著他們。
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周長廷陪同他們，明為協助，實為監視。
周長詩和俞虹飛需要什麼，周長廷都會儘量幫助他們解決，但周長廷也得到了周長春和委員會的授意，監視著周長詩和俞虹飛的一舉一動。
前去打探周長詩和俞虹飛底細的人，已經回來了，向周長春彙報，沒發現周長詩在煙台有通敵的嫌疑，而且俞虹飛的確是大坊鎮的首富之女。
雖然認為周長詩和俞虹飛沒有問題了，但謹慎的周長春，並沒撤下周長廷，一來是周長詩和俞虹飛要重組學校，的確需要周長廷的協助，二來，周長春還是不完全放心周長詩和俞虹飛，需要周長廷監視著他們。
陪同俞虹飛的這幾天，對周長廷來說，是一段快樂的時光。
俞虹飛來到周莊之後，就去掉了時髦的打扮，換上素淡的衣衫，但初見時那性感的身影，已經深深地刻在周長廷的腦海中。
俞虹飛是很漂亮的，就算是素淡的衣衫，穿在她的身上，仍然另有一番風韻，舉手投足，一顰一笑，都顯出城裡女人的風情，撩撥著周長廷的心弦。
俞虹飛並沒有很明顯的勾引周長廷，但眉梢眼角，都顯出對他的欣賞和喜歡，這樣周長廷總感覺自己的心是甜絲絲的，走路都是輕飄的。
不過，周長廷為人十分謹慎小心，他雖然認為俞虹飛對他有意思，卻仍然不敢再進一步發展關係。
周長詩和俞虹飛都知道他們還沒消除周莊人的懷疑，所以他們都不動聲色，不露破綻，一副為人師表的模樣，暗中尋找著機會，拿到地道地形圖。
這個機會終於來了，就在周長詩和俞虹飛來到周莊第十天的時候，下起了一場大雨。
也是這一場雨，澆滅了穀底的驢二和周曉鷗點燃的火焰，二人才發生了超友誼關係。
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