午飯後，將近一點左右，餘小漁正趴在課桌上午休，也就這時候，她從智腦那裡轉播看到了餘多多回家後的說法。
那會透過智腦轉播，餘麗看到餘多多那副樣子，差點沒被嚇死。
在問及原因的時候，餘多多當時並沒有說真話，而是把在學校跟老師們說的說法說出來。
但是有蔣建兵在場，根本瞞不過他的眼睛，就冷冷的盯著餘多多的眼睛，讓她再說一遍。
扛不住的餘多多，又不想讓蔣建兵再次厭惡她降低好感度，所以頂著壓力，把事實真相改了一下。
餘多多還是受害者，她被趙小芳威脅，讓她幫忙去弄餘小漁，可是她不從，就被罵了。然後就反罵回去，結果趙小芳就開始動手打人，她不想被打隻能扭打在一起。
中間頂著一張紅紅青青紫紫的臉，哭的可憐兮兮的。
蔣建兵聽後，就沒有在說話，而是保留意見。於他而言，兩方打架，不能聽信一麵之詞，想得到真相，到下午去學校再去問問對方，就能推斷出結果。
隻是餘麗聽到後，就在家裡罵了餘小漁幾句，說她惹出來的事，讓餘多多受罪了，等她去完學校，必須去找餘有力討個說法。
（某魚：呸，餘多多會不樂意和彆人一塊弄她？）
時間一到下午兩點半，餘多多帶著餘麗還有沉默不說話的蔣建兵去到了學校。
餘多多當時還在跟係統巴拉巴拉說肯定對她起了憐憫心什麼的。
遠程偷看的餘小漁不置一詞。
當兩方家長碰麵後，開始你一句我一句說自己的孩子是受罪的一方，然後說著說著就開始互相揭短。
雙方各執一詞，而兩人打架都是因為一名名叫“餘小漁”的學生，教導主任在得知是哪個班的學生後，並沒有讓人叫她來，而是問了在場的吳華。
教導主任也沒想到事件主要原因者也是他學生，然後就通過他來了解一下這個學生是個什麼樣的人。
於是，臉皮有點厚的餘小漁被班主任誇到臉紅去。
聽聽：
餘同學雖然入學成績不算很好，但是這半個學期以來，一直勤奮好學，其中考的年級第一。
餘同學為了證明自己的成績屬實，早上還自證去考高三的試卷，還是滿分存在。
餘同學可是我校建校以來最聰明的學生。
餘同學平時還很尊敬老師，有愛同學。
餘同學長得很好看，但是很本分，沒有跟校內校外的人亂來，還經常幫助……
……
諸如此類，反正能誇的，都誇出花來。
然後，教導主任滿意的點點頭，是個三好學生，以後可以向上麵推薦一下，這麼聰明的學生，不能被埋沒了必須送出去讀大學。
這一話出來，就讓餘多多和趙小芳麵容扭曲。
管過多少學生的教導主任立馬察覺出這兩人對那位同學是真的心存嫉妒，雙方說對方的話也是真的，但是現在兩人各執一詞，死不承認自己的話。
於是從檔案裡找到了還在這裡讀書卻又是以前同班同學來了解她們為人。
又因為餘多多以前並不是在縣城讀書的，打了一個電話去她以前初中的學校了解情況和喊了坐在她附近的同學來詢問。
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