所以明天要上學了呀，這都多久沒上學了，初中知識早都忘乾淨了呀。
讓小黑炭玩完這一局回家吃飯，付穎也先回家了，還得回去炒菜呢。也不知道付爸付媽今天加不加班，加的話看幾點下班，這個事肯定要一家子討論的。
小黑炭踩在五點半付媽回來之前到家，照舊先吃，付穎問付媽晚上加不加班。付媽說要加到八點半或者九點。付爸回來的時候也說要加班，也是加到九點。
所以九點半左右，一家子得開個小會，肯定是去姐姐家的。相對付爸付媽，其實付玉更理智客觀點，付玉的話語權很重要，也很中肯。
付穎先理了理等下跟父母溝通的情況和解決方案，這個是肯定要先想清楚的。工作這麼多年，已經習慣了遇事先分析原因和解決方案，每個方案需要做的事，最好和最壞結果都列清楚。
從一名小導遊到咖啡店店長，不同工作的挨罵，背鍋，謹慎成就了所謂的閱曆，也讓她形成了一些習慣。人生如同工作，無非就是遇見問題，參考過往，能解決按舊曆，不能解決往上扔，總有人，總有方法。
晚上付媽八點半下班了，洗完澡準備出去，被付穎攔住了。
“媽，你去哪兒呀。”
“我約了你惠姐打麻將”
“你先彆去，等爸下班我們要去姐姐家說點事，說完你再去打”，如果聽完你還有心情打麻將的話，付穎心想。
付媽覺得付穎小孩子家家嗎有什麼大事，急著出門，那邊三缺一，已經在催了。
“媽，你等等啊，晚點再去，很重要的事！”
付媽看小女兒堅持，一邊問她什麼事，一邊隻能給小惠打了個電話，說家裡臨時有事，去不了。
付穎不肯現在說，肯定要等到付爸啊，家裡大小事付媽拿主意，但是真的到付爸做主的時候，付媽也強不過他的。
等到付爸也回來了，一家子聚在付玉家門口的大樹下，每人一個小凳子，吹著涼風，倒也挺溫馨、舒服。
“小玉，付穎說有事要來你家說，你知道什麼事嗎”，付媽最先開口。
付玉看了一眼妹妹，“付穎今天下午聽她同學說外地的在這邊不能考高中，剛好我們家附近不是新修了古芒高中嗎，她想回去複讀初三考進去古芒高中。”
付爸付媽都愣住了，兩個小孩在這邊讀書開銷很大，他們壓力雖然大，孩子能在身邊讀書也放心。可從來沒想過不能考高中啊，小女兒成績老師一直說不錯，以後說不定能考上大學的啊！
付媽耐不住性子趕緊問付穎，“你是聽你同學說的還是老師說的，你們老師有說過不能考嗎？”
付穎回想了一下，“我沒問老師，但是好幾個同學這幾天都要回老家了，他們說要回去中考才能讀高中的。”
付媽想起來什麼，又問“你不是說吳雙也回老家讀書了嗎，她也是因為這個原因回去的？”
付穎聽到很熟悉但是挺久遠了的名字，吳雙，初中的時候算是她最好的朋友了。付穎去她家玩過好幾次，她好像也來過自己家。付穎記得初二的時候她就回去了，就是因為讀高中的事，當時付穎很想勸她留下來在這裡讀，但是她們都隻能聽父母的。想來還好當時沒怎麼勸，不然挺耽誤彆人未來的。吳雙回老家後讀高中，付穎讀中專，吳雙讀大學的時候付穎正在社會“挨打”，兩個人聯係就更少了。其實有一段時間她們是在同一個城市工作的，付穎知道，吳雙不知道付穎也在那個城市，兩個人一東一西，沒約過也沒見過一麵。
付穎點了點頭，“吳雙初二回去的，她家裡要她回去，我那時候隻聽她說要回去讀書，不知道在這裡不能考高中”。
付爸沉默。付媽覺得這個事情太突然又不敢完全相信，拍了拍付爸，“你不是有她班主任的電話嗎，你打電話問問她老師，看看她老師怎麼說！”
付爸拿出手機，找到了付穎班主任的電話，有點晚了，但是還是要問清楚。
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