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項宇本來想第二天一早提醒曾老師要開始訓練自己的鏡頭感的，以迎接他的電視台主持人第一次試用。可惜第二天是周一野怪挑戰刷新。
項宇一早就開始研究如何找到一個合適的位置來進行挑戰，要知道現代社會，打野生動物不僅違法而且違法，最後還得進局子，假如項宇在c省選擇挑戰，也許就會生成一隻大熊貓，項宇不僅不敢打，還得像爺爺一樣供著。
接下來的幾天，項宇都在為這個事情忙活，最後終於找到個合適的地方，s市的一個野兔養殖中心，通過預設陷阱的手段順利的完成了挑戰。除了銀兩，經驗以外，還獲得了爆辣兔頭一份，麻辣兔絲一份，可惜沒什麼用，項宇不是喜歡爆辣的那種。
這個星期的曾老師每天都在一邊嘚瑟，一邊熟練講稿，可惜沒有經驗的曾老師不知道，他最缺乏的不是對講稿的熟練，因為現場有提詞器，他最缺乏的其實是常識，電視台主持人是對著鏡頭而不是對著麥克風的。
曾老師西裝筆挺、精神抖擻地坐在電視節目主持台前。心想：從今天起，我將踏出我成為著名電視台主持人的第一步。
現場的工作人員已經到位，三台攝像機擺在曾老師麵前，曾老師完全不知道應該怎麼做，隻能乾咽著口水。
“你要做得很簡單。三台攝像機。中間那台鏡頭下麵有你的提詞器，紅燈在上麵。你很緊張?”isa榕看到曾小賢魂不守舍地數著攝像機。
“沒有。”曾老師緊張道。曾老師第一次麵對攝像頭簡直是緊張死了。
“可是，你出了很多汗。”isa榕疑惑道。
“哦，我電台直播間裡沒有那麼多燈，習慣一下就好了。”曾老師故作鎮定解釋道。
“化妝師，補妝！”isa榕喊來化妝師。
曾老師在鏡頭前坐下，化妝師一邊補妝，isa榕一邊給曾老師講解注意事項。
“紅燈亮了，你就開始說話。哪台機器的紅燈亮，你就看哪台機器。明白?”isa榕強調道。
曾老師猛點頭。
“我會從那邊看你的表現的。彆讓我失望。”isa輕拍曾老師的肩膀道。
“放心吧，isa。”曾老師麵色沉重的回答道。說著，作出勝利的手勢。
“各部門準備，5、4、3、2、1，進···......”isa榕熟練的用對講機指揮道。
欄目的片頭音樂響起。曾老師麵帶微笑著開講:“觀眾朋友們，大家好，歡迎收看《小賢有約》，我是你們的新小賢，曾朋友。”
台詞出錯的曾老師立馬咳嗽起來，“對不起，我能不能再來一遍嗎?”
isa榕翻了個白眼有些不耐煩道:“隨時都可以，隻要你準備好了..”
“3、2、1，開始。”isa榕看著曾老師拿起對講機下令。
曾老師再次對著攝像機微笑:“觀眾朋友們，大家好，歡迎收看《曾老師有約》，我是你們的新朋友，曾小賢。”
isa榕從導播監視器看著:曾老師正對鏡頭，是2號機位。
“眾所周知，青少年是祖國的花朵，是八九點鐘的太陽，所以青少年的身心健康·.....”當曾老師說到“眾所周知”的時候，鏡頭已經切換到了3號機位，可是緊張的曾老師還是對著剛才的方向，
此刻從監視器裡看，曾老師是60度傾斜的，仿佛一個人對著一片空白處在念台詞一樣。
isa榕很無奈的說道:“cut！小賢啊，剛才你沒有看攝像機啊。”
“對不起啊。”曾老師此刻已經控製不住自己的緊張了。
“你讀講稿的時候應該同時注意一下指示燈的轉換吧。”isa榕提醒道。
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“當然。”曾老師緊了緊明黃色的領帶，握緊雙手道。
“好了，我們再來一遍，、3、2、1，開始。”isa榕看著曾老師重新坐好，發出指令。
“觀眾朋友們，大家好，歡迎收看《小賢有約》，我是你們的新朋友，曾小賢。眾所周知，青少年是祖國的花朵，是八九點鐘的太陽，所以青少年的身心健康已經逐漸受到了全社會的廣泛關注，今天我們要探討的話題是網絡時代，青少年如何正確地樹立人生觀、價值觀、世界觀。今天曾老師老師要和大家分享的故事緣自一封神秘的eai。”
說到“眾所周知”時，攝像機鏡頭機位切換到3號，曾老師轉了一個方向，不過可惜轉反了，從監視器裡看，曾老師是120度，半背對著鏡頭。
說到“已經逐漸受到”的時候，曾老師意識到自己方向錯了，連忙轉過身來，找到了3號機位。可惜反應太慢了。此刻攝像機已經繼續切換。
說到“今天我們要討論的話題”的時候，又切換回了2號機位，曾老師還是沒有反應過來，在畫麵上右側了60度。
說到“青少年如何”的時候他反應過來。應該對著1號機位。
“青少年如何正確地樹立.....”曾老師轉向1號。
“青少年如何正確地樹立.....”曾老師重複著這句話，看著指示燈再次變換位置又轉向3號。
曾老師崩潰中帶著兩分譏諷:“該死的，累不累啊，青少年如何正確地樹立......”
又轉向3號曾老師停下，看了看2號機位，發現上麵亮著紅燈:“沒錯，就是你了，青少年如何正確地樹立價值......”
正準備繼續說，突然發現這個時候應該麵向3號機。
isa榕在監視器裡實在看不下去了:“好了，cut，今天就到這裡吧。謝謝你，曾小賢。”
“等等、等等，我已經進入狀態了，基本上我已經習慣了。”曾老師跳出來解釋。