雲青以為她拿的是什麼資料文獻，沒怎麼在意。
直到陸遙走到他麵前，把卷子遞到他手上，他才看清楚這是什麼東西，臉色陡然一變。
陸遙看他，說道：“你的心態我無法評價，但是你既然選擇了化工學院，選擇了應用化學，那麼在這個專業的學習上就應該拿出相應的態度來。”
雲青忽然有種不妙的預感。
果不其然。
陸遙繼續道：“這份卷子是開學後，我準備用來對你們班學生進行的摸底測試卷，清楚你們的大概水平，對知識的掌握是否熟練，我應該怎麼展開我的課程。”
“下午正好也沒什麼事，你把這份卷子做一下，如果有什麼不知道的可以直接問我，五點鐘之前我都在。”
這一回輪到雲青沉默了。
確實就如陸遙所言，既然選擇了應用化學專業，那他確實應當對這個專業有基本的了解，這和心態什麼的無關，和努力無關，是他作為這專業學生要具備的基礎條件。
就好像他作為一個商人，對經濟的基礎運轉都不了解，他能叫商人嗎？
化工學院的學生，元素周期表都看不懂，能叫化工學院的學生嗎？
雲青原本的設想是，開學以後慢慢學。
雖然那些東西他看不懂，但隻要看得多了，總是會有了解的那一天。
他並不指望通過這專業給自己帶來什麼。
心態放的很平，考試及格就行。
但
他怎麼都沒想到，陸遙這時候會拿一份化學試卷給他，要測試他的水平啊！
水平？
我有一點水平嗎？
名義上自己是高中剛畢業三個月的學生，可問題是，我特麼靈魂是三十五歲的時候啊。
那些東西，離我有十幾年的時間。
早丟到不知道哪去了！
雲青低頭，看著卷子上那一個個奇怪的字符，臉色越發嚴肅，如臨大敵。
是什麼？
agno3又是什麼？
為什麼一串字母加上一串字母，會等於另一串字母？！
等於號上麵的三角形代表什麼？
隻是第一道選擇題，他就感覺頭大，看不懂，雲青一個都看不懂。
聽到陸遙說的那句不懂的可以問她，雲青本已經變得紅潤的臉色一下子蒼白了一些。
陸教授，我一個都不懂！！
但這話不能說。
他知道陸遙在對待專業、對待教學上的事情非常嚴肅，她乾的就是這工作，她會全情投入，他應當對陸遙的工作給予支持和尊重，作為他的學生，不能敷衍了事。
雲青隻能非常沉重的點了下頭。
對於他一下子嚴肅起來的狀態陸遙沒有絲毫奇怪，因為這反應她見過太多，彆說是雲青，就是那些大二大三的學生在看到試卷時，也和他一樣的表情。
不過，相比起那些，雲青這份卷子要簡單太多，她相信雲青應該可以做出來。
高考結束不是才三個月嗎？
卷子對他不難。
陸遙說道：“卷子並沒有很難，花點時間能做出來，晚點我過來給你改，你先慢慢做。”