時間在地板發出的整齊踩踏聲中過去。
這個早上。
第二方陣的教官感覺頭有點大，在雲青回來前，他們的訓練非常有序，一切都在朝著教官想要的方向發展，方陣的學生們也都很遵守紀律。
但隨著雲青的歸來，訓練發生了微妙的變化，首先是方陣裡的女生頻頻走神，其次就是，幾乎每隔上十幾分鐘，就有女生打報告說要休息。
女生和男生是不一樣的。
男生說休息，教官會上去踹一腳他的屁股，休息個屁，趕緊起來給我練，但女生說休息，他真得停下來緩一會，讓她們休息個幾分鐘，女生體質比男生差一些，萬一你不讓人休息，發生點什麼事情怎麼辦。
可問題在於
他們休息的實在太頻繁啦！
旁邊方陣半個小時才讓休息一次，第二方陣，每十分鐘就得有人打報告，不休息都不行。
經曆過幾次，教官懂了，這些個女生是擔心雲青身體，他剛從醫院回來身體還沒痊愈，他曬不了太久的太陽，他有往肺炎發展的趨勢，她們心疼哥哥。
你們怎麼不心疼心疼教官我啊，我頭發要拽掉啦！
他嘗試找雲青的麻煩，可問題就在於，即便雲青落下七天的訓練進度，他在操練過程中，每個動作都很標準，規範的簡直不像話，教官看了半天挑不出一點毛病，甚至可以說整個方陣就他訓練的最到位。
這種情況下，教官根本沒法挑雲青的理。
他可以確定，如果他還要找雲青的麻煩，那些個女生絕對會炸鍋，整個方陣都得亂成一團，那還能怎麼辦，有人打報告就休息個幾分鐘唄。
休息期間。
教官嘗試找雲青談話，但交談下來，發現這小子非常的不錯，和他很聊得來，甚至雲青還義正言辭的表示，他落下幾天的進度，希望教官給他加練，他不想拖後腿。
這話出來，方陣裡的女生們更心疼了，打報告也變得更加頻繁，教練隻能拽著他的手，讓他不要再說了。
休息，大家都休息。
不就是幾分鐘？
歇！
我也想歇！
不過在操練的過程中，教官發現，整個方陣絲毫沒有因為頻繁休息，操練的進度有任何遲滯，相比起旁邊方陣，反而練出來的更有效果，更加整齊。
這倒是讓教官覺得匪夷所思。
不過，練了幾輪，教官大概看懂了大夥的想法。
因為雲青的動作過於標準，標準得不像話，再加上他的那番話。
女生們想著，哥哥都這麼努力了，我不能拖後腿，我要跟哥哥一起進步！
男生們和雲青在休息過程中的閒談，和他相處都不錯，並沒有因為女生對他的好感，生出任何的厭惡，因為男生也覺得雲青確實很帥，不會覺得他像某些人一樣很裝，休息期間教官聽到最多的話就是，怎麼做到的，哥們教我。
甚至因為他七天缺席，動作竟然都這麼標準，男生們反而生出比較心思，我不能比請了七天假的練得還差。