她好像找到可以接近南公子的途徑了。
去學堂學習，這回是要好好讀書識字了。
雖說她是抱著不純的目的來學堂學習，但南笙有規定，無論男女老少，都可以來學堂讀書識字，學術數
程達年也沒說什麼。從此，林二秋也開始認真地學習了。
人若是有了信念，無論好人壞人，她都會堅持下去。
何況林二秋有的是執念。
經常在家聽他們幾個背誦《三字經》、乘法口訣，使她也有些耳熟能詳。
背這些也還可以，就是寫字得從頭開始……
林家耀又多了個累贅。但這孩子心性好，不情願也得輔導，那也是他的姐姐。
可是，他要是知道林二秋上學堂是奔著南公子的，打死他也不會管林二秋的。
南笙很慶幸林小多遇到直男顧二力。
這真是意外驚喜。她也真心祝福她三姐能夠婚姻幸福。
沒有母愛，有個愛自己的老公也算是圓滿。
山裡。
一群男人按部就班地做些基礎建設:平地、鋪路、積攢石頭
早上學武功，上午學識字。不過，他們的臨時先生卻是:劉文鈺。
沈銳和南笙思量再三，如果他倆都不在山上，武功是由範衛軍教授；識字學習就由劉文鈺來代理。
他受寵若驚。
“沈教官，南公子，我，我行嗎？我，不敢說。”
南笙看他膽怯地模樣，缺乏曆練，缺乏自信。
“我相信你，你能行。我們一起做事，每個人都有自己的特長。以後我們會學遊水、潛遊，這類教學就是關冬挺等人。
看到那堆石頭了嗎？我們要蓋房子，這裡就有會蓋房子的，我們都要跟他學習。還有木匠，我們也有，他們都和你一樣，教會我們。
我說你行，你就行。加油！哪怕每天教會他們一個字也是成績。”……
回到山裡，已是下午五點。關冬挺和趙一金準備做飯，有兩個年紀小的幫著燒火。
其餘的在範衛軍的帶領下平地修路。路已經有幾百米長了，小紫也能幫上忙，拉石頭。
兩個大男人看見南笙的瞬間，想哭，他們不想做飯。
可是，範衛軍更不會。
他倆做的飯經常糊鍋底，菜不是鹹了就是淡了。
按劉文鈺的話說，可惜了東西。可就這樣，飯也沒剩下，都是窮孩子，糊的也比沒吃的強。
南笙背個超大的背包，左手一桶豆腐，右手一大桶雞蛋。兩人趕忙上去前接過來，這是救星啊！