他還是挺務實的。
這些隻能看不能吃的東西，不可能一直揪著不放。
還是多考慮一些實際的，把能吃的吃到嘴裡才行。
比如，對朱元璋死諫之後，還不被朱元璋殺死，導致任務失敗，所獲得的安慰獎，就挺不錯的。
雖然聽起來是安慰獎，但是對於這個時代的水平而言，卻是一點都不是安慰。
哪一個都特彆的重要。
如此想著，便要接著往下去看，失敗之後的獎勵。
也就在這個時候，忽然之間靈光一閃，一個極其大膽的想法，出現在了梅殷的腦海之中。
越想，他就越覺得這個事兒有可能。
這個想法就是，自己能不能大膽一點。
把前因後果都給朱元璋說了。
告訴他自己有係統的事。
以及在死諫過程中，被朱元璋殺掉，會在今後獲得巨大的好處。
從而聯合老朱，讓老朱在自己對他死諫之時，把自己給哢嚓掉。
然後領取超好的獎勵。
一部分自己用，再將一部分反哺給大明。
讓大明變得更好。
這還真是一個，合則兩利的事兒！
梅殷越想越覺得，要是這麼做了，還真有很大的可能，把這個事給做成。
正當他如此，興高采烈想著時，死諫係統上，卻有一些動靜傳出。
梅殷一看，卻是在死諫係統上麵，出來了新的消息。
【宿主死諫朱元璋時，絕對不能將真實原因泄露。
嚴禁任何方式的作弊行為。
否則，宿主在執行死諫任務被殺去世，不會得到任何的任務獎勵。
死了也是白死。】
看著這死諫係統上麵顯現出來的，這樣顯得冷冰冰的消息。
剛剛還為自己想出來的絕妙主意，而感到很是欣喜。
覺得很值得一試的梅殷，一下子就傻眼了。
不是……這死諫係統也太狠了吧？
還真就是你有張良計，我有過牆梯！
還真就是一點點的機會，都不給留啊！
梅殷不得不將自己生出來的想法，給拋出腦海，不再多想了。
老老實實的接著往下看，失敗之後可能獲得的獎勵。
【宿主若是死諫失敗，不被朱元璋殺死。
則可獲得，人教版初中物理教材一份。】
在看到了死諫係統，所顯現出來的，給自己的獎勵乃是什麼之後。
梅殷的心，都猛的劇烈的跳動了一下。
一瞬間，像是被人給狠狠的攥了一把一樣。
整個人的心情，那叫一個激動！
當真是太好了！
居然是物理教材！
這個獎勵好！
死諫！死諫！必須死諫老朱！
不為彆的，僅僅隻是這份教材，就值得自己義無反顧的，接下這個任務，並對老朱進行死諫。
從後世而來的他，到了這個時候，才真正認識到了，數理化這些東西到底有多重要！
很多方麵的發展，都離不開這些。
自己想要推動大明，走到一個新的高度，甚至於更遠。
數理化那是絕對少不了的。
但是很可惜，後世的他就是一個特彆標準的文科生。
上了初中之時，偏科就很嚴重了。
物理化學這些知識，知道的那是少之又少。
若隻是論起物理化學兩門課程，所掌握的情況。
那絕對是妥妥的九年教育的漏網之魚。
現在好了，現在隻要死諫了老朱。
便能夠獲得相應的教材。
而且，依照自己對於上次獲得的，數學教材的經驗來看。
隻要自己能夠獲得相應的教材，並選擇了領取之後。
馬上就能夠把這些教材的內容，給融會貫通。
聽起來，初中教材的物理很簡單。
但若真的能夠，將教材上的好東西給弄的清楚明白，理解透徹。
倒是也有著不小的作用。
能夠著手弄出不少的東西來。
當然，最為重要的是，今後自己將其給融會貫通了。
再想方設法的，將這些給傳授出去。
給這個世上，留下傳世珍寶。
讓越來越多的人知道，並學習相應的知識。
而後，隨著社會的發展，學問的進步，把相應的知識往深處進行拓展。
把道路走的越來越寬敞。
當然，也並不排除今後，自己還能通過死諫係統，獲得更高深的教材。
真要是如此的話，那這大明必然能夠少走上許多的彎路。
將會把大明推上一個更高的高度。
這事情，想想就讓人覺得異常的激動。
所以梅殷在看清楚了獎勵是什麼之後。
那是連一丁點的猶豫都沒有，直接選擇把這個任務給接下來。
老朱來到這邊之後，再次對老朱進行死諫。
為了大明的千秋事業做想，老朱再被死諫一下，也沒什麼問題。
他是大明的皇帝，為了大明，被自己死諫，受一些委屈也說的過去。
這次，老朱等於是一舉獲得雙重好處！
一方麵，自己可以通過死諫，來明確的告知他，他現在所弄的這稅收以及轉移製度，有多大的問題。
又一次為大明避開避掉一個大坑。
另外一方麵，又可以獲得者相應的物理知識。
這是真正的利在千秋！
所以必須要死諫老朱。
梅殷的信心，一下子變得無比的堅定。
而在梅殷把這任務給接下來之後，很快便有諸多的東西，一下子湧入了他的腦海。
是比較詳細的，關於朱元璋所弄的，稅收轉移支付比較詳細的消息。
與此同時，還有一些相應的解決辦法。
梅殷將這些，給弄到腦海當中去。
很快，心裡就有了相應的辦法。
對於下一次老朱來，如何對老朱死諫，他已經有譜了。
還有，這今後傳播相關知識的事，也要想辦法給提上日程。
這事可是一點了都不好做。
梅殷很清楚，自己所乾出來的這事兒，到底有多麼的離經叛道。
對於這個時候的讀書人而言，絕對稱得上是刨了他們的祖墳！
自己是動了一個巨大的階層的利益！
那些人，絕對會對自己進行口誅筆伐，甚至於會不擇手段把自己弄死！
這不是得罪了個體，而是得罪了一個整體。
文人士大夫這麼多的人，彙集在一起力量有多強，簡直是太嚇人了。
哪怕是這個時候是明初，經曆了元朝的壓製之後，士大夫和讀書人這個階層，沒了那麼恐怖。
但力量一樣不可小覷。
真要是自己後麵這麼乾了，那些人絕對會給自己拚命！
可謂是阻力重重，寸步難行！
但……即便是這樣又能如何！
自己也一樣要把這事給辦了！
而且，還不僅要辦了，還要把事情辦得漂漂亮亮！
把那些因循守舊，腐朽不堪，隻想著鞏固自己利益，而不顧家國發展的人，都給掃進垃圾堆裡！
讓他們隨風而逝！
不過，這事情想是這麼想。
真的要做，那可是一點都不簡單。
其中最為重要的，是需要有統治者的大力支持。
自己又該怎麼爭取老朱和朱標他們這些人，對自己的大力支持呢？
這事兒，是真的不太好辦。
可謂是石破天驚。
關鍵是自己還沒有一個較好的辦法。
向他們說明，這些新學科的美好前景。
就算是描繪了，也不太容易讓他們相信，這些就是真的。
而在如今這個時代，想要創建學院，並把這些東西在全國推廣，迅速的讓其開花結果。
僅僅隻是依靠少數的人是不行的。
必須要爭取掌權者的支持……
想想這裡麵的困難，梅殷一時間都，覺得有些沒有辦法了……
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