王大爺也在發愁，他兒子肯定要告狀，還要長篇大論地告他的狀。
李阿姨相比之下鎮定許多，“你們不要慌，仔細想想以前家訪的時候誰更緊張？”
“還是我啊！”王大爺指了指自己，愁眉苦臉地回憶：
“我兒子那時候在村裡上小學，那個老師教過我爸，教過我，後來教我兒子，對我們一家都了如指掌。”
“他一來，我們全家都要抖三抖，我爸也要被拉出來批判兩句。”
“最倒黴的還是我，主要是挨罵的人是我。”
“你說我咋這麼倒黴，兒子上學我挨罵，我上學還是我挨罵。”
王大爺一肚子苦水，終於找到了傾訴的人，就差拉著趙叔哭了。
李阿姨提醒他：“你再想想，你兒子上學家訪，是你要跟老師談話，現在主要談話人變成了你兒子，他肯定也緊張。”
“這時候你要做的是挽救你在你兒子心裡的形象，回去有點眼力見把衛生打掃打掃。”
李阿姨指點王叔，沒忘記給正在吹牛的趙叔一巴掌。
趙叔正吹到他釣了一條大魚，夠全家吃好幾頓。
李阿姨毫不留情地拆穿他，“你釣的那條巴掌大的魚，還不夠我塞牙縫，油炸我都嫌它費油。”
趙叔咧嘴笑，露出八顆大牙。
“老伴，咱倆今天不用冷戰了？”
伸手不打笑臉人，李阿姨決定不跟他計較了。
“不冷戰了，今天咱們一致對外。”
趙叔這個“傻白甜”還不知道，冷戰是用來分散兒子注意力的借口。
可憐的小趙和老趙永遠玩不贏這個家的“智力擔當”李阿姨。
李阿姨和趙叔領了學校準備的通知書和小禮物高高興興地回了家。
小趙早就迫不及待要告訴他爸媽這個好消息，拿捏著情緒。故作嚴肅，“你們兩個給我站住，看看放假這幾天家裡亂成什麼樣了？”
“你們不回來，家裡的衛生一個星期都不用打掃，你們一回來，家裡就亂成這樣，你們想想到底是誰的原因。”
“看看現在這樣子，到時候要家訪了。你們老師來家裡，連坐的地方都沒有，看你們怎麼辦！”小趙在心裡暗爽，他終於有正當理由收拾他爸媽了。
“你們知道是誰來我們家家訪嘛？是你們校長。”
“到時候讓她來咱們家看看，亂得跟豬窩一樣，丟的是你們的臉麵。”
趙叔和李阿姨反應非常平靜，“家訪？來就來唄，我們兩個在學校表現挺好的，老師來了你好好招待就行，沒什麼需要擔心的。”
這是李阿姨心理戰第一式——壓力轉移。
趙叔挺直腰杆反駁：“我們家衛生一直都是我打掃的，既然你覺得有問題，那就分工，大家一起掃。”
李阿姨心理戰第二式——誰都彆閒著。
小趙發現他們說的很有道理，他爸媽沒有壓力，但是他感受到了無形的壓力。於是小趙馬不停蹄地開始打掃家裡的衛生，連水龍頭都要擦的乾乾淨淨，絕對不能給老師留下不好的印象。
與此同時，林晴嵐要家訪的另一家正在預備整一個大活。
他們家為了這次家訪，專門做了一個ppt。
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