【星期日：“「阿斯德納再度被戰火席卷，這次的敵人來自內部。囚徒至死仍是囚徒，隻知為自由而戰，不知為自由而生。」”
開拓小隊來到一處平台。
三個木偶捂著腦袋，中間是一個奇怪的家夥。
「往昔的聲音」：“「希望你喜歡這片焦土之上的————自由之地。」”
星期日：“「看吧，他們的刑期早已結束，公司的獄卒也已被驅逐。可這些囚犯仍是奴隸之身，因為囚禁他們的不是外物，而是內心。」”
“「自由存在於任何地方，唯獨不存在於軟弱的靈魂。它襄助不了任何人，隻能襄助信它存在的人。」”
「往昔的聲音」：“「囚徒們啊！我命令你們學會自由，並教會你們的兄弟————為生而戰！」”
中間的家夥突然暴動，開拓小隊被迫進入戰鬥。
三月七：“怎麼看個戲還要打架啊？”
星期日：“「因為我不僅想要諸位欣賞這出劇目，還希望你們幫助我完成它。」”
開拓小隊三兩下就結束了戰鬥。
「往昔的聲音」：“「已經不再有人能阻斷你們的道路，你們自由了。」”
星期日：“「至此便是第一幕。盛燃的戰火中，『邊陲監獄』逐漸走向『流放之地』。」”
姬子：“這大概就是匹諾康尼的建成史。囚犯們在外來者的幫助下，終於走向自由，建立起了宇宙中的「流放之地」。”
“隻是比起肉體的囚籠，星期日似乎更側重於表達人們精神的困境。”
三月七：“這戲劇對我來說有點太文藝了，最好懂的反而是打架的部分不過可算是到出口了，我們快走吧！”
開拓小隊麵前三個人偶對著眾人鞠躬。
後麵的人偶則是指著前麵的出口。
三月七：“這些人偶又想讓我們去哪兒？”
眾人‘離開’進入了夢境空間。
星期日：“「祂攜星流製成筆尖，擬了發音和計數的符號。」”
“「祂使星塵彙成河流，指認那善與義的在上遊，那惡與不義的在下遊。」”
“「萬物自此蒙受各自的記號，世人自此得以知曉善惡與利害。」”
“「這便是第三日與第四日。」”
開拓小隊跟著一路上的人偶穿過簾幕，來到了一間房間。
三月七看著畫框開口道：“看，又是一個畫框”
開拓小隊再次進入畫框。
幕前劇?第二幕《愚仆頌》
姬子看著麵前的一切。
姬子：“《愚仆頌》想必這就是第二出劇目了。”
三月七：“環境也和剛才不一樣了。周圍的陳設似乎變得整齊了些？”
星期日：“「接下來的故事圍繞著權力鬥爭。樹、草、花、鳥、獸、果、蟲七大家係在匹諾康尼一一落成。」”」
“「和平從未真正降臨在流放之地。這段曆史千頭萬緒，太過複雜，請允許我用寓言的方式向諸位呈現。」”】
（三月七：“星期日好囉嗦啊，都知道是最終大反派了，為什麼不直接開打呢？”）
（星：“可能是在指望用語言讓我們聽他的？”）
（姬子：“想要避免戰鬥吧，畢竟還有一些目的沒有達到。”）
【開拓小隊完成拚圖繼續向前進。
漂浮的字：“歡迎來到這幢宅邸”