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聽老師一席話，白讀十年書。
教室裡哄堂大笑。
整個氣氛好多了。
這老師是有兩把刷子的。
真乾巴巴的開個講座，大家都不想聽。
畢竟來這裡的都是大四老油條，不是大一新生了。
馮浩他們來的晚，隻能坐在靠前的位置了。
來的早的把後麵的位置占了……
這大概也是他們大學特色，後麵的位置坐滿了，前麵的空著，把上進空間都留給彆人，自己坐在後麵玩手機談戀愛。
老肖到教室就很有職業素養，準備拍攝素材，有用沒用，先紀錄。
馮浩以防係統發布學習任務，所以背書包帶筆記本了，這會子還拿出本子來做筆記，很是尊師重道的模樣。
大喬人坐下，手在桌子底下玩手機單機遊戲。
新的時間條：
19：3020：30聽講座（聽講座能夠獲取知識和信息，提升個人能力，拓展人際關係，激發學習熱情，早日成為一個優秀的軟飯男。）
馮浩經常覺得上課，毫無意義。
好像學啥都沒用。
學什麼都浪費時間。
隻是因為規則，被動學習，真正掌握，其實也很少。
學生稀裡糊塗的學，老師也隨隨便便的教，互相糊弄。
至少馮浩很長時間是這樣感覺的，信息管理課，他什麼專業內容都沒有記住，就記得老師說那個武漢的熱乾麵，那個香，一早起床，配一碗蔥花湯，嘖嘖，滿福。
英語老師的課，老師講的什麼語法，通通忘光，就記得老師給他們放的電影，《阿甘正傳》《肖申克的救贖》《大魚》《怦然心動》……
英語還是不會，可是這些電影深深映入腦海。
或許這也是他們還沒有真正放棄、墮落，還在努力掙紮上進的原因。
英語課上學會了做人的道理。
信息管理課上學會了欣賞回味享受美食。
市場營銷課上聽老師侃侃而談，說他車位被占了怎麼維權，說他銀行卡被吞了，申請卡流程不合理，他一個電話打到總行投訴，聽他說怎麼跟物業吵架，怎麼舉報物業……