“桂老大怎麼樣？”，“小王爺答應了嗎？”……
“哼！都安靜點！回屋說！”
幾個老太監擁著他來到了屋裡，他左右看了看低聲道:“咱們把心都放到肚子裡吧！小王爺當時都沒等我把話說完就斷了咱的想法，你們也不想想八歲就出來開府建衙，兩三年創下了如此家業，又是皇家親王是一般的人嘛！”
“那小王爺怎麼說？行是不行？”
“他什麼也沒說？就說了隻要惹是生非，可以在四季祥養老！”
“嘶……，難道他……”
“行了！老三你收起你那心思吧，人家小王爺比你看的清楚！話已至此都回吧！”
“可是桂老大，聽說他們那邊已經和哪個小王爺接觸上了，而且還……”
“咱是咱，他們是他們，鬥了一輩子了咱該像蜀王說的那樣享享福了！如果你們按耐不住也可以去找他們，我不攔著！是不是覺得弄死了三個死士就覺得自己有用了？”
見桂供奉真有點生氣了，幾個太監馬上慫了立馬道:“我等不敢！”
“嗯！這還差不多，好好養著吧，彆荒廢了，總會有用的！”……
與此同時皇城武德殿，李泰正在跟一小太監說著話:“怎麼樣了？”
“回王爺！一切安好！人員基本招齊，穀總管正在加緊訓練他們，就是蓮兒姑娘說想念您了！”
“嗯！本王知道了！下次出宮的時候告訴他們給本王弄好了，本王將來虧待不了他們！至於阿蓮你把這個交給她，讓她好好替本王辦事，有空本王就去看她！”，李泰說著從懷裡拿出來一串珍珠項鏈遞給了小太監。
“好的王爺！小的一定帶到！”
“嗯！你退下吧！”
待小太監出去後，李泰自語道:“李恪呀李恪，不知道你是真的還是假的喜歡上做個商人，既然你不願意跟太子爭了，那我就試試，看看最後結果如何，反正現在父皇還在怎麼著也不能把我怎麼樣，大不了早點去封地唄！”……
三天後，石灰做的粉筆乾了，李恪讓人弄成一小段一小段的，拿起來在小黑板上寫了幾個字，又拿抹布擦了下去，反複試了幾次後滿意的點了點頭，就是粉筆沒有後世的硬，好像是缺了點什麼，但就這樣也夠用了，於是在李恪的吩咐下開始大量的製作起來，當然所謂的大量就是夠學堂用用就行！
李恪回到書房後把那本自編的數學拿了出來看了看自語道:“嘿嘿，沒想到自己也有一天能當上了老師！會不會誤人子弟呢？管他呢！”，起身喊三德子讓趙缽來趟！
“王爺您找老奴何事？”，趙缽進來問道。
“也沒什麼事，就是讓你告訴學堂那邊，三天後本王爺親自去教孩子數學，讓他們那些先生排好課，本王午後才有空！”
“啊！王爺！您這是？”
“本王就是心裡癢癢，也想著試試當個教書先生是怎麼的感覺！”
“王爺不可呀！這不符合禮製，這要是被彆人知道會被彈劾的！”
“無妨，本王就是心血來潮，再說了在咱自己的學堂彆人怎麼會知道，抓緊去安排吧！”
“哎！”，趙缽一看勸不了，歎了口氣出去安排了，這時三德子也開口:“王爺！這是不是和陛下說一下萬一要是……”
“不用！父皇怎麼會知道！除非是府上的人告密，再說了父皇知道了最多是斥責幾句罷了，反正本王就是玩玩而已，不是什麼大事！走去王鐵匠那看看！”
片刻後來到火爐作坊，“見過王爺！”
“嗯！免禮吧！怎麼樣滑輪弄明白了嗎？”
“回王爺，原理了解的差不多了，用上這動滑輪吊東西可以省一半的力氣，但拉動的距離比定滑輪長一倍！”
“嗯！不錯有進步，但研究原理好了也得往實際上研究，看看用在什麼地方合適，得運用好才行！”
“好的王爺！老奴也想過這個問題，就是不知道行不行？”
“說來聽聽！”
“王爺您知道有的時候這生鐵需要捶打，費時費力，如果用滑輪吊起一百斤或更重的大錘，然後控製好方向讓它錘打下來，這一下可比用人錘打幾下甚至十幾下的！”
李恪聽後眼前一亮:這特麼不就是衝壓嗎？嗬嗬！看來不用自己去引導他們了，自己就會創新了！
“不錯！有想法！那本王就等著你弄好再來看看！”……
接下來的時間裡李恪忙碌了起來，無他午後開始他的教師之旅，李恪還是小瞧了古人接受新鮮事物的熱情，三天的時間裡百十個學生基本將阿拉伯數字記得清清楚楚，書寫的也十分規範，當然這也多虧了粉筆與小黑板。李恪也有點沾沾自喜，覺得教書育人也就這樣，可到了簡單的十內加減時，李恪就有了殺人的衝動，這時他才回想起前世在某音上看到家長教孩子們的段子，後悔晚矣！
五月中旬四季祥如期交付了軍方兩千套棉衣，隨後李世民又將李恪叫到太極宮，與軍方大老一起詢問了一下石炭球的產量。
“回父皇！兒臣能不能鬥膽問一下，這麼大的量在什麼地方使用，如果是靠北方的話倒是可以和王家，崔家訂購，到時候也方便運輸。”
“這……”，李世民一時也不知道怎麼好，猶豫了一下看了看李靖與李績，見他倆點了點頭便道:“這樣吧！你和王家定吧！”
“可兒臣已將河東道的區域簽給王家，要是兒臣定的話隻能以與突厥為借口！到時候恐怕會有人彈劾兒臣呀！”
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