題目：那個男人在乾什麼？
a、問路。
b、給出指示。
c、糾正錯誤。
第二題：
男：我能幫你嗎？
女：我在找一件12號的衣服。
男：哦，讓我想想。一個八，一個十。啊，你真幸運。我有十二年來這裡最漂亮的衣服。你為什麼不試穿一下？
這位女士想要多大尺寸的衣服？
a、第8號。
b、第10號。
c、第12號。
……
接連幾題做完，蘇雲臉上的怪異之色更濃！
就這？
這聽力做的，怎麼有一種智商被侮辱的感覺。
而兩位監考老師，見到蘇雲終於不再“沉思”，認真做起聽力後，都鬆了口氣。
蘇雲保持先前那個動作，足足長達近十分鐘。
就算是思考作文，也不至於那麼久，不動一次筆吧。
更何況那個動作，兩人到後麵，越看越不覺得像是在構思，反倒像極了發呆……
難道蘇雲嚴重偏科，英語很差？
這個念頭生起，差點讓兩人坐不住了。
隻是恰好聽力開始，這會兒下去，不說會影響考生們，也可能耽誤蘇雲。
不過兩人也打定了主意，隻要聽力播放結束，肯定第一時間下去“巡視”，輪流看他個十幾二十分鐘。
同一時間，韓越澤掐著筆，神情凝重，漫無目的地圈圈畫畫。
等到每一道聽力題播放完的間隔，他就憑感覺重重地寫下一個選項。
對錯與否，聽天由命！
……
很快，所有的聽力就播放完了。
但是播放完了，並不等於題目做完了。
32號考場的考生們大都一臉意猶未儘，開始回顧前麵空下的聽力題，憑著記憶和感覺，寫出答案。
兩位監考老師也果真在第一時間，有所行動。
林老師站起身，和王老師對視一眼，雙雙點頭後，林老師走下講台。
看到這一幕，頓時有不少考生麵露異色，沉寂了一個上午監考老師，又來巡視了。
這些人隨後便看向了韓越澤和蘇雲方向，隱隱有些同情。
韓越澤注意到後，當場臉色就變了，嘴角忍不住抽搐。
“麻蛋，又來了！”
本來英語就看不懂，韓越澤更沒心思做題了，餘光始終觀察著監考老師。
而林老師這一次巡視變得不同，吸取了教訓後，一路走走停停，甚至一度在兩位同學旁邊都停了超過一分鐘。
等林老師一走，兩人立馬鬆了口氣，心裡後怕極了，都以為自己差點就要變成那第三個倒黴蛋！
終於，林老師來到了韓越澤旁邊。
繼續往前半步，停留在了韓越澤和蘇雲之間。
韓越澤瞥了眼，有些慶幸，還好不是另一個老師。
林老師站好身位，正大光明向下看去，當場傻眼。
這咋搞？
蘇雲咋還爬下去了？
什麼時候睡的，怎麼把試卷也壓在下麵了？
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