紅梅失去了一個要好的朋友，給了紅梅對生死的畏懼。以後的日子裡全身心的照顧孩子和家庭。
小鬆娃特彆能乾也特彆懂事，既能幫媽媽照看妹妹又能幫媽媽乾一些力所能及的活。而且上學也特彆招老師喜歡，幼兒園張老師一見紅梅就會誇鬆娃聰明懂事。
六一兒童節快到了，張老師決定挑鬆娃跳舞。張老師編了一個舞蹈“我們的祖國是花園”由小鬆娃領舞。
紅梅看兒子這麼棒，彆提心裡有多開心了。六一兒童節這天小鬆娃得了人生中第一張獎狀回來，紅梅趕緊給它貼到了牆上。
凱文見兒子聰明又懂事心裡也樂開了花，雖然和紅梅生活在一起爭爭吵吵，打打鬨鬨。但是每每看到了兒子，夫妻倆也會和平相處。
張老師選了鬆娃當班長，小朋友們都喜歡和鬆娃玩。院子裡的孩子們更是圍著鬆娃轉，都很聽鬆娃的話。
蘭蘭經常追在哥哥屁股後麵跑學校去玩，張老師見是鬆娃的妹妹對蘭蘭也格外好。在期末考試的時候，鬆娃考了雙百分，紅梅和凱文夫妻倆樂得合不攏嘴。
期末考試鬆娃又得了一張成績優異的獎狀，紅梅挨著上一次的獎狀依次貼著。放暑假了，小鬆娃過完暑假就要上一年級了。
蘭蘭成天纏著媽媽也想上幼兒園，由於蘭蘭才剛五歲紅梅不是太想讓女兒這麼早進入學校。
放暑假了由於家裡馬上要忙著收玉米，紅梅決定將兩個孩子送到外婆家去玩。因為弟弟家明和三妹都已初中畢業，娘家現在日子比以前好多了。
鬆娃和蘭蘭來到外婆家，外婆老遠就來迎接著。外公現在可是勞動模範，被縣裡評上了“三八紅旗手”，牆上貼著外公勞動模範的獎狀。
由於外公成了縣裡比較具有規模的養雞專業戶，瞿文本來就有文化，什麼東西都能自學成才。
鬆娃來到外公家也可勤快了，外公家人多熱鬨。小舅舅和小姨負責陪鬆娃和蘭蘭玩，大舅舅和三姨負責幫父母乾活。
這天家裡來了一個不速之客，這個人是三妹小梅的同學叫鄧蓉蓉。鄧蓉蓉長得很漂亮，家裡條件不錯，和小梅是非常要好的同學。
鄧蓉蓉為什麼來家裡呢，是因為她喜歡上了家明。隔三差五的就會跑到家裡來找小梅玩，實則是想接近家明。
瞿文和文萱對這個女孩不是多喜歡，來了不怎麼歡迎。瞿文很喜歡鬆娃和蘭蘭，一有空了就會帶兩個孩子去養雞場玩。
鬆娃非常勤快會幫著外公扮雞食，那個年代養雞還沒有飼料之類的東西。幾乎都是用糧食和蔬菜等一些食物喂雞。
鬆娃在這個暑假裡，學了很多東西。跟著外婆學做飯，外婆做飯小鬆娃就站在一邊看著外婆做飯的步驟。而且學會了切菜，外婆手把手教小鬆娃切菜。
外公瞿文喜歡種植花草，鬆娃這孩子和外公很投緣。小鬆娃對這花花草草也很感興趣，外公沒空的時候都是小鬆娃給這些花花草草澆水。
在外婆家玩了一個月，媽媽紅梅想孩子了把鬆娃和蘭蘭接回了家。家裡院子裡曬滿了玉米棒子，接下來的日子就是撥玉米粒了。
小鬆娃也加入了撥玉米的隊伍，彆看鬆娃小這家夥可聰明。乾什麼一學就會，而且乾活又快又麻利。
很快田裡的稻子就到了收割的季節，這天紅梅和凱文在田裡割稻子。小鬆娃在家裡照顧妹妹，到了中午遲遲不見媽媽回來做飯。
妹妹拉著哥哥的手不停的叫餓，小鬆娃學著外婆的樣子做起了米飯。小鬆娃聽媽媽說過如果要是煮稀飯一盒米就夠了，要是做米飯得盛兩盒米。
於是學著外婆做米飯的樣子，鬆娃先把米淘淘，然後放了一瓢半水。蓋上鍋蓋，開始生火煮起來。
不一會水開了，小鬆娃由於個子矮夠不著灶台，拿了個凳子過來，站到凳子上把鍋裡多餘的米湯一勺一勺的盛到了盆裡。然後學著外婆的樣用筷子在米上插一些小孔，以便剩餘的米湯滲到鍋底。外婆告訴過鬆娃當米湯沒多少的時候要用小火慢慢煮乾，鬆娃照做了。但是，不一會還是聞到了一股糊焦味。
飯雖然燒糊了一點，但是鬆娃知道爸爸媽媽肯定也餓了。鬆娃找來一根粗棍子，把鍋和碗放在一個竹籃裡，裝了一點泡菜。然後和五歲的妹妹用棍子抬上給田裡乾活的爸爸媽媽送去。
一路上都有鄰居看見這兩個年幼的孩子走走停停，累得滿頭大漢抬著鍋碗走向田間。人們紛紛誇讚鬆娃能乾懂事。
紅梅老遠看見了兩個孩子抬著個籃子，立馬跑過去。一看是孩子們為自己做的飯，紅梅眼淚刷的掉了下來。
紅梅接過飯，拿到田裡放下。抱起鬆娃傷心的哭了起來一邊哭一邊對孩子問道：“誰叫你們做飯的…………誰叫你們做飯的，要是燙到了咋辦？………燙到了咋辦。”
凱文見狀立馬說紅梅：“你哭啥呀，兒子這麼懂事，該高興才是。”凱文立馬抱過兒子很嚴肅的說道：“鬆娃呀，你為爸爸媽媽做飯我們很開心，但是下次彆做了，這很危險，萬一燙著了，或是著火了這可不得了。”
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