隻見他梗著脖子，臉上閃過一絲陰鷙，手指直直地朝著惠和郡主的方向，提高了音量叫嚷道：“那這位女子是不是不該讓她進來？
書院既是為科考輸送人才、鑽研聖賢之學的地方，按這舊製，便不該破了規矩，容留女子聽講才是！”
那副模樣，好似抓住了什麼驚天把柄，定要在眾人麵前掙足這“大義凜然”的麵皮，全然不顧此舉已將局麵再度逼入絕境。
惠和郡主這還能忍？若真咽下這口氣，那可就不叫惠和了。
瞬間，她像被點燃的火藥桶，“噌”地站起身來，身形因憤怒微微顫抖，柳眉倒豎成兩把鋒利的匕首，杏眼圓睜，怒目瞪向於逐名，喝道：“你什麼意思，想讓本郡主出去？哼，你也不看看自己有沒有這個本事！”
於逐名卻擺出一副不畏強權的樣子，，似笑非笑，心裡想著這可是在眾目睽睽之下，隻要自己“據理力爭”，往後在這書院、乃至整個士林，還不得傳頌他敢於對抗郡主的“壯舉”，名聲定是水漲船高。
於是，他強壓下心底對惠和郡主身份的忌憚，硬著頭皮回應道：
“雖說您是郡主，身份尊貴，可在這學問之地，講究的是規矩方圓，既然國法不許女子科考，書院又何苦開這特例，讓旁人瞧著，以為咱們不把王法放在眼裡，殿下您也得體諒咱們這些一心向學、尊崇規矩的學子不是？”
惠和郡主被這話氣得胸脯劇烈起伏，玉手緊握成拳，關節都泛白了，剛要啟唇再狠狠駁斥，蘇婉清趕忙站起身來，一把拉住惠和郡主。
惠和當下用力甩開她的手，“阿清，莫要攔我！”
蘇婉清臉上一愣，她不是要攔她，她是想說，讓開讓我來。
蘇婉清一眼就看出於逐名的小心思，也知曉惠和繼續被他引導隻會掉入他的陷阱。
她還是拉著暴怒的惠和，在她耳邊說了什麼，惠和這才退到她身後。
蘇婉清神色從容自若，上前一步，朝著於逐名微微拱手，禮數周全，開口問道：“這位公子，您口口聲聲以律法為憑，堅稱女子不該涉足書院，可律法明言，隻是不許女子科考，卻從未提及不讓女子讀書識字吧？
這讀書求知之路，本就寬廣無垠，怎可因科考一項規製，便斬斷女子求學問津之途？古往今來，多少女子於深閨之中，手不釋卷，以書香潤養才情，憑智慧洞察世事，若一概摒棄在外，豈不是罔顧諸多才女對學識的熱忱與執著？”
於逐名眉頭一皺，麵露不甘，梗著脖子反駁道：“哼，雖說律法文字上未禁讀書識字，可曆來慣例便是如此，女子就該守著閨閣本分，操持家務，研習那針織女紅才是正道。
古往今來，多少禍國之亂，與女子脫不了乾係，妲己以美色魅惑紂王，致使殷商覆滅，烽火戲諸侯，褒姒一笑傾國，這等前車之鑒，曆曆在目，足以見得女子拋頭露麵、涉足學問之地，便易生亂象。此書院乃為培養朝堂棟梁、傳承聖賢正統學問之所，女子進來，擾亂風氣，壞了規矩，日後還不知要引出多少亂象！”
他故意放大音量，脖頸上青筋暴起，一邊叫嚷，一邊眼睛還時不時瞥向四周，期望尋得幾分支持。
蘇婉清神色淡定從容，如淵渟嶽峙，不疾不徐地向前踏出一步，朝著於逐名拱手為禮，那姿態優雅謙遜，禮數周全儘顯涵養。她朱唇輕啟，聲若潺潺流泉，清冽且篤定：
“這位公子，您以律法作筏，妄圖阻攔女子求知於書院門外，可律法森嚴，所禁者不過是女子參與科考之路，恰似一道有形藩籬，僅橫亙於仕途進階之徑，卻從未在那廣袤無垠的知識原野上，立下不許女子讀書識字的巍峨禁碑啊。回溯悠悠華夏史，諸多賢德女子以才情與智慧，在歲月長河中熠熠生輝，成為千古佳話。”
“遙想那班昭，告訴大家，承父兄遺誌，博通經史，於書齋孤燈下，筆耕不輟，續成《漢書》這史學巨著，以柔弱之軀，扛起傳承文脈之重任，守在深閨卻憑一支如椽巨筆，鐫刻下不朽的學術篇章；
又念及謝道韞，在那紛飛雪日，一句‘未若柳絮因風起’，恰似靈犀乍現，驚豔四座，儘顯詠絮之才，這般出口成章、慧心巧思，豈是困於針織女紅、不問學識便能涵養得出？
她們於深閨之中，與書卷為友，以墨香潤澤才情，借睿智洞察乾坤，為後世女子點亮求知星火。若隻因慣例陳規，便將女子一概摒棄於學問門外，豈不是對這熠熠才情的褻瀆，對先輩熱忱的辜負，寒了那悠悠千年求知之心？”
“再者，我華夏自古尊崇文道，讀書求知之路，猶如星河浩瀚，上可溯源至上古先民結繩記事，開啟智慧曙光，下能綿延至本朝諸多雅士鴻儒筆繪千秋，傳承文明薪火，向學之門，本應洞開，豈會因性彆差異便緊鎖封禁？”
“且看孔老夫子，一生周遊列國，席不暇暖，矢誌傳道授業，所倡導的仁、義、禮、智、信，恰似朗朗乾坤下的普世明燈，旨在潤澤萬民心田，何曾有一言半語將女子排除在教化之外？《論語》所著‘有教無類’四字，恰似洪鐘大呂，振聾發聵，此中深意，豈分男女老幼、貧富貴賤？其旨在打破一切樊籬，讓知識之光普照眾生。”
“反觀古今，諸多賢母更是以學識為基石，精心教誨子女，築起家族傳承的巍峨大廈。孟母三遷，為孟子擇鄰而處，以非凡智慧與果敢決斷，甄選優渥向學之境，終成就一代大儒；
嶽母刺字，以‘精忠報國’四字銘刻於嶽飛脊背，用深沉母愛與家國大義，鑄就愛國忠魂。可見女子讀書，非但不違聖賢之道，反而是家族昌盛、品德涵養的源頭活水，為家國賡續注入綿綿動力。
公子您卻執迷不悟，抱殘守缺，非要以舊俗陋見，將女子與學問隔絕，難道不覺得自己有悖大義，不通情理嗎？！”
這一問，恰似利刃出鞘，直擊要害，周圍瞬間響起一片低呼，眾人皆被蘇婉清的巧思於這番引經據典所折服，目光齊刷刷聚在於逐名身上，似在等他如何回應這刁鑽卻又無可辯駁之問。