在牆壁一側的書架上，擺放著幾件樂器，有小提琴、二胡、竹笛、簫、嗩呐、葫蘆絲等。
杜宇興奮地走向那支簫，朝尹樂老師詢問：“老師，我可以試試嗎？”
尹樂老師微微一笑：“當然可以啊，你們會什麼樂器，都可以大膽嘗試。”
杜宇迫不及待地拿起簫，輕輕擦拭了一下，然後將簫端放在嘴邊。
他深吸一口氣，緩緩吹出第一個音符，音色清脆悅耳，帶著青春的青澀。
另一位女孩，張雯雯，看到一把七弦琴，臉上露出欣喜的神情。
她小心翼翼地坐下來，手指輕柔地在琴弦上滑動，儘管隻彈奏了一些簡單的旋律，但那溫柔的音色在空氣中蕩漾開來，讓其他同學不由自主地靜默下來，眼中流露出羨慕的神情。
“真好聽！”李煜忍不住讚歎，心中暗想，一定要向尹樂老師學習七弦琴的演奏。
杜宇也停下竹笛，目不轉睛地看著張雯雯，顯然被她的演奏所吸引。
尹樂老師微笑著，滿意地看著這些充滿熱情的學生們，心中湧起一絲欣慰。
“每個人的音樂之路都是獨特的，隻要你們敢於嘗試，努力去追尋，終將找到自己的聲音。”
隨著張雯雯的演奏，逐漸進入狀態，空氣中彌漫著一種輕鬆愉悅的氛圍。
其他同學也紛紛開始嘗試不同的樂器，儘管技巧尚顯生疏，但那份對音樂的熱愛，讓每個音符都充滿了活力。
“太好了，大家都在發揮自己的特長。”尹樂老師鼓勵道。
記住，音樂是一種情感的表達，能夠讓你們更好地理解自己，也讓彆人感受到你們的心聲。”
其中有一位同學雖然不會樂器，卻十分好奇，拿起各種樂器左看右看，研究了起來。
他試著緩緩拉動小提琴，發出了一陣略顯生澀的聲音。
頓時，臉色一紅，有些尷尬地停了下來。
柳峰則站在一旁，靜靜地觀察著同學們各自展示對不同樂器的熱愛，心中有些觸動，但並沒有興趣在人前表演。
此時，杜宇抓住機會調侃道：“哎，柳峰，你就連一件樂器都不會嗎？我不僅會吹簫，還會吹笛子。”
說完，他又拿起一支笛子，輕快地吹了起來。
李煜在一旁聽著，眉頭微微皺起，卻沒有過多乾涉，心知杜宇隻是想在眾人麵前表現得更出色。
尹樂老師走到柳峰身邊，淡淡的熟女氣息撲麵而來，讓柳峰心頭一蕩。
看著靜靜站在眼前的尹樂老師。
他才意識到她確實是一位充滿魅力的女人，胸大腿長，氣質出眾。
難怪整個學校的單身男老師，都為她寫過情書。
“柳峰，你也可以試試看，不一定要很精通，重要的是去感受音樂的魅力。”
尹樂老師溫柔地說道，目光中滿是鼓舞?。
柳峰輕聲回應：“老師，我看看就行。”
他的語氣透著一絲不情願。
這時，杜宇見縫插針，調侃道：“彆擔心，柳峰，今天這麼好的機會！我相信你也能讓我們刮目相看！”
他的話語中帶著戲謔，試圖引發同學們的笑聲。
儘管周圍的同學對杜宇的調侃輕笑著，但柳峰卻微微搖頭，隻當耳邊風。
杜宇以為柳峰沒有聽懂他的嘲諷，心道：“原來是一個呆子！”
尹樂老師卻發現了柳峰的細微表情，皺起峨眉，有些生氣地道：“柳峰，是不是老師哪裡教的不好，讓你這麼不喜歡？”
一看到尹樂老師自責的表情，柳峰心中一驚，暗道糟了！
她不僅是所有單身男老師的夢中情人，還是絕大多數情竇初開的男生們暗戀的對象。
若處理不好，可能弄巧成拙，惹來公憤。
於是。
柳峰趕忙說道：“老師，其實我會一點樂器，但我隻想演奏給您一個人聽，請他們出去！”
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