可校長不是安排高三的學生暫時不要出手，留作之後輪班嗎？
一個個疑惑浮現他的腦海，導致他沒有注意到自己的身後。
危險悄然而至，一條大蟒撲了過來，無人阻攔。
就在他快要被整個吞下之時，眼前的身影驟然消失，閃爍之間消失在他的身前。
他仿佛在那裡，又不在那裡，身處黑暗之中，根本就無法定位對方的身影。
等到他回過頭時，隻發現了一具無頭的蛇屍。
…
江獨衝入獸潮，眼中始終平靜，一雙眸子宛如死水，仿佛一具屍體。
一杆長槍宛如一條墨龍，一擊洞穿了一隻銳齒虎的嘴，挑翻對方的腦花
轉手鬆開槍杆，沒有時間抽出長槍，反手一握，一柄散發著寒芒的刀被他握於手中，反手劈砍，正好切在一條大蟒的七寸。
翻身躲過一隻雙頭犬的撕咬，江獨手腕一翻，長槍再次入手，平平無奇的一刺，便直接洞穿了兩隻狗的太陽穴。
他確實沒有撒謊，沒有殺過妖獸，所以他會緊張，隻不過與其他人緊張時握不住武器不一樣，江獨緊張的時候，整個人會陷入一種空想的狀態。
依靠本能的殺戮記憶在驅使身體戰鬥，從而熟悉戰鬥經驗，這就是江獨的緊張。
或許他天生就是一個劊子手，否則也不能活成獄島的一個禁忌，並且活著從那裡逃出來。
殺戮還在持續，學生一方已經開始出現受傷的情況，一名名速度係的學生穿梭於戰場之上，救下同學，而在救援的過程中，其他人也會有意識地保護傷員和救援隊。
在情況危急之時，就連老師也會出手，救下自己的學生，不至於出現死亡。
治療係的學生開始發揮作用，一道道柔和的光芒四處亮起。
他們的戰鬥力不強，卻是戰場上不可或缺的奶媽。
第一次上戰場的高一新生表現有些差強人意，不少學生在見到妖獸的第一麵就已經雙膝發軟，痛哭流涕，儘管是自願來到戰場，但對於沒接觸過妖獸的學生來說，戰場還是太凶殘了。
不過，高二的學生則要好的多，他們不少人下過靈境，見過妖獸，其中一些人還親手斬殺過不少妖獸。
九州地廣物博，靈境入口通道也掌握不少，一些官方組織乃至非官方組織都可以通過申請前往靈境曆練，許多學生也曾組隊前往。
此時，兩名校長聚在一起，靜靜地注視戰場。
“老姚，今年你可是撿著大便宜了。”
“一個ss，兩個s，嘖嘖。”
二中校長搖了搖頭，語氣裡怎麼聽怎麼酸。
“害～，沒辦法，人生無常，大腸包小腸。”
“老夫積德行善了一輩子，合該如此！”
一中校長也不客氣，當即就吹起了牛逼。
當校長不就為了這一刻嘛，誰謙虛就是傻子！
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