老祖宗們看著這所謂的潮汐樹完全顯現出來到被潮水填滿，這個過程是無比震撼的。
他們從未以這種角度看過這個世界。
仿佛他們在天上一般。
不過想到後世人那可以在天上飛的大鐵盒子，老祖宗們也就沒那麼驚訝了。
不得不說，這個角度給了他們不一樣的體驗。
甚至是大詩人、大詞人，也不免興致勃發作詩（詞）一首。
［高考地理題:“大地之樹”是怎麼形成的？］
老祖宗們：……
這個也要考？
不就是水衝出來的嘛，這有什麼好講究的。
莫非還有彆的答案？
［普通人:真美，地理生:痛苦的題目。］
“地理生？這是什麼東西？”雖不知為何如此稱呼形容，但是結合後麵那句老祖宗們就明白了，這大概是後世學子的一種？
不過老祖宗們承認，這確實是一幅美麗的圖卷，隻是不知道具體在何處。
他們可有機會去看看？
［所以不管是樹木還是潮水留下的痕跡還是神經都長成這種形狀，會不會有什麼必然的聯係呢。]
老祖宗們：是啊，為什麼呢？
怎麼都是樹的模樣？
想不明白的老祖宗們把這個問題拋之腦後，想不明白就不想了吧。
不然又要糾結一段時間。
隻有那些喜歡糾結的才會去思考這個問題並且記錄下來，換作是普通人，彆指望他們浪費一點兒的時間。
……
【找不到對象的原因】
【我就知道大家找不到對象是有原因的，看的人心裡暖暖的。】
【①：
B：可以試著與我交往嗎？
B：把這句話發給你喜歡的人。
A：可以試著與我交往嗎？
B：對，就是這句。
A：……
B：發啊，你玩不起嗎？
……
B：不對】
“那個人是不是喜歡她？”老祖宗們是看懂了的，但又因為這人的操作，讓老祖宗們搞不會了。
莫不是他們猜錯了？
可看來看去，還是覺得一定是這人不開竅啊！
都在眼前了還沒察覺過來。
難道後世人都是這樣才會一直沒有成婚的嗎？
【②：
A：我剛剛去問了你閨蜜，她說你沒有男朋友。
B：？
B：說的好像你有一樣。】
“朽木不可雕啊。”
老祖宗們真是在這裡乾著急，怎的就是不開竅？
這樣下去，怕是找不到可以成婚的人咯。
不過擔心之餘，老祖宗們莫名有種看熱鬨的感覺。
嗯，一定是感覺錯了。
【③：
A：哈嘍
A：我是剛剛在食堂加你的男生。
A：你叫什麼啊？
B：我叫兩聲怎麼了
B：食堂那麼多人叫
憑什麼不讓我叫？】
【我就知道大家找不到對象是有原因的。】
“這…對也不對…”
這兩個人任何一個人的話好像都沒錯，這男生問人家叫什麼。
大概是想問人家叫什麼名字吧？
不過女孩子也沒說錯啊，是男生表述不清楚…