第二天結業式，葉子楓等幾個發言的坐在左側前排，丁玲看到葉子楓後淡淡的打了招呼，便坐在了自己的位置上，神態表情跟平時幾乎完全一樣，似乎什麼都沒發生過。
有一刹那，葉子楓都覺得自己可能是昨天做了個夢而已。
領導上台的時候，葉子楓突然發現，新任的副巡撫袁文芳今天也來參加了。
葉子楓有些緊張，他沒想到結業式的規格這麼高，好像學員手冊上並沒有說結業式有省領導參加啊。
他看著自己的發言材料，心裡忐忑不安，那些地方刪還是不刪呢，不刪就違背了省裡的意願，肯定不滿意，但現在刪，也沒有現成的東西來補充，總不能三分鐘就草草結束吧？
就在他還在糾結猶豫的時候，作為主持人的蘇副廳長已經做完了開場白，進入了第一個環節：“下麵請東州市精華區副區長葉子楓同誌發言，泰州市青源縣副縣長丁玲同誌做準備。”
事已至此，葉子楓也隻有硬著頭皮上去了，因為心裡有點慌，他忘了朝台下和主席台鞠躬的環節，直接走上了發言台。
他定定神，穩住語氣和速度，開始發言。
因為學員們都知道這次發言的要求，省廳開了幾次小會，這些要求早都傳開了，所以大家也沒當回事，就等結業結束回家了。
但當葉子楓講到文化素質也是重要的素質，文化課是文化素質其中的重要體現時，會場的氣氛就發生了微妙的變化。
那位聯絡員的臉色變得驚愕而慌亂，蘇副廳長的臉色也有些陰沉。
本來葉子楓剛才還刪去了一點，但現在也豁出去了，完全按稿子讀了下來。
他發言完畢後，會場響起了異常熱烈的掌聲，而且時間還很持久。
蘇副廳長的臉變得有些鐵青，他繼續主持，丁玲上台。
後麵的發言幾乎都是按照省廳的要求改的，省廳的相關人員心裡略感踏實，但讓他們尷尬的是，這些發言結束後，零零落落的掌聲，顯得主席台蘇副廳長因為挨著麥克風的用力鼓掌而更加突兀和孤單。
最後一項是袁文芳講話，她的稿子是教育廳給準備的，主題也是素質教育，但是她念著念著就脫稿講了一段，說起教育的作用，除了提高國民素質，通過教育選拔人才也是其中很重要的目的，怎麼把好的人才選拔出來，送入高校深造，這是個複雜需要永遠研究的課題。
在講到選拔的機製沒有完全改變的情況下，各個縣區不能因為素質教育而輕忽了文化課的教育，畢竟高考的指揮棒還在，不能讓我們的孩子因為我們一時腦熱而吃虧。
會場響起了更熱烈而持久的掌聲。
那掌聲過於熱烈，有點故意的成分在，也有點抒發鬱結之氣的情緒在。
蘇副廳長神色尷尬，但也不得不鼓掌。
袁文芳可能是見稿子中通篇沒提文化課，想稍微點一點，顯得全麵，但會場的熱烈程度也有點出乎了她的預料。
她便又多講了幾句，諸如文化課的學習和素質教育是有機整體，不能分割，尤其不能把文化課的考試和素質教育對立起來，更不能把文化課的學習簡單粗暴扣上應試教育的帽子。
她甚至還點到了葉子楓剛才的發言，說起了精華區幾所中小學的教育，升學率很高，但校內的活動豐富多彩，在全國的航模、圍棋和機器人比賽中連續幾年都拿到過全國的冠軍。
這說明，兩者並不衝突，反而有可能相互促進，最後還說今天精華區的葉區長也來了，大家以後有時間可以到精華區的幾所中小學去看看。
很多人的目光都望向了葉子楓，葉子楓有些慚愧，袁文芳說的有些事情，他都不知道，而且給他準備的幾次發言的材料中，也都沒有提及。
蘇副廳長作為主持人，最後講得很簡單，估計他預先準備的很多內容與袁文芳的話有衝突，他不便再講了。
宣布結束後，學員們紛紛收拾東西準備離去，領導們也從主席台上走了下來。
因為發言區正好在靠近門的位置，葉子楓見袁文芳過來，便站了起來。
袁文芳的氣質和春節前有了很大的不同，現在臉上掛著的微笑，更像是一種上對下的親和。
她也看到了葉子楓，本想點頭示意，但仿佛略一猶豫，還是多走了兩步，伸手笑道：“葉區長，又見麵了。”
儘管以前握過手，但葉子楓此時還是略有些拘束，趕緊握住了袁文芳的手：“巡撫好，謝謝您對精華的褒獎。”
“本來就是好嘛。”袁文芳鬆開了手，腳步並沒有停留，也沒再跟其他縣區長握手，隻是親切地揮了揮手，便轉身向門外走去。
蘇副廳長跟在後麵，也勉強對葉子楓笑了笑。
附近的分管縣區長再看葉子楓時，眼睛仿佛就多了一點什麼。
有不少分管縣區長過來跟葉子楓互留聯係方式，隻有個彆的縣區長說哪天去精華叨擾學習，大部分都是客氣地邀請葉子楓有時間到他們那裡指導。
這章沒有結束，請點擊下一頁繼續閱讀！