思愉看看自己為學生補的鞋子，雖然是第一次補鞋，但她認為自己的手藝還是蠻不錯，她很高興拿起那隻鞋對學生說：
“看，老師的手藝怎麼樣啊？”
這時，一個有磁性的男聲從後麵傳過來：“嘩~，謝老師你補鞋子的手藝真的不錯。”
這突然出現的聲音，把思愉和她的兩位學生嚇了一跳。
“明澤，你怎時候來的？你把我們三人都嚇了一跳。”
“其實我來了好大一會兒，隻是你們三個人都太過投入去補鞋子，所以我才沒有聲。”
“我還以為你不會來接我呢。”
“那我不來接你，你怎回家啊？”
“明天休息。我會走路到外麵的公路，坐上開往縣城的班車啊。”
“這裡走到外麵的公路也蠻遠的。”
“走路應該四十五分鐘吧。不過，說真的，我來這裡上班有一年多了，還沒有走路到公路。你今天不來，那我就試試走路到外麵的公路需要多長時間。來，明英，你穿上看看。”
明英把膠鞋穿上後，試走了幾步：“老師，不會脫腳啦。”
“嗯，那你們趕快回家吧。”
“好。”
兩位學生回到教室裡去拿書包出來：
“謝老師，我們回家啦。”
這時，思愉見到兩位學生的書包側邊都破了一個大洞：
“明英，招娣，你們的書包都破了一個大洞了，回去叫你們的媽媽幫你補一補。”
“老師，我們家都沒有縫紉機。”
“那可以叫媽媽用針幫你們補一補的。”
明英倒是很快說好，但招娣卻有點犯難似的。
“怎麼啦？招娣。”
“老師，我媽媽老乾活，老乾活，她沒有時間幫我補這些的。你看，我衣服都穿洞了，叫了她幾次，都是忘記。補衣服，全是靠我奶奶，可是我奶奶的眼睛現在看不太清楚，補得很難看。”
“那這樣吧，你回去把書包洗乾淨，還有你這條褲子也洗乾淨，然後拿到學校來，老師拿針幫你補一補，怎麼樣？”
“好的。”
“那你們快點回去。記得不要在路上玩，直接回家，知道嗎？路上小心點！”
站在一邊看著思愉對自己的學生那麼的關心和愛護，憑這一點就可以看得出來，思愉的心地非常善良。但是為什麼她對於愛情卻不能好好的認清呢？她如此固執、深情地對待一個並不愛她的男人，讓人不禁感到困惑和惋惜。或許這就是人性中的矛盾之處吧，我們往往能夠給予他人溫暖與關懷，卻難以在感情世界裡找到真正屬於自己的幸福。
“思愉，你對學生真好啊！”
“明澤，我不是對他們好，我隻是在同情他們。他們兩個今天都是八歲，可是他們由於營養不良，看上去隻有五六歲一樣。彆看他們那麼瘦弱，但他們回家之後，有乾不完的活。上學的路還有那麼的遠，每天要走近兩小時來回的山路，一路上全是石頭。若是沒有鞋子穿，就會被石頭劃傷鞋，那多痛啊！”
“他們兩個的家長還算是開明，能送他們來上學。山上很多村莊，還有許多孩子父母都不讓他們的兒女下山讀書。唉！我們國家什麼時候能達到香港那種先進的水平啊？人人有書讀，有飯吃飽，有漂亮衣服穿。”
“這個願望相信會很快就會實現的。我們國家現在不是在改革開放嗎？我相信再過十年二十年，我們一定會過上很好的日子的。”
明澤那種自信的樣子，逗樂了思愉。
“嗯，我也相信我的國家有這個能力讓我們過上幸福的日子的。”
兩個人相互看了一眼，就哈哈大笑了。
“明澤，你怎麼這麼早就過來了？”