誌華和思愉來到校園。
這個校園還算蠻大，而且還算挺漂亮，樹木也很多，而且還種一些常見花。
他們邊走邊看，誌華還向思愉介紹自己在這裡讀書時發生一些有趣的，逗得思愉咯咯大笑。
陽光透過樹葉的縫隙，灑在這所中學校園的每一個角落。校園裡彌漫著清新的草木香氣，那是夏天獨有的味道
他們來到一片寬闊的操場。操場上的草皮已經被曬得有些發黃，但依然充滿生機。
思愉問誌華：“我猜想你肯定不會來這操場上踢足球吧？”
“哈哈，你猜錯了。其實初中知識，我很紮實，學習也沒有什麼難度，所以我也經常來這裡與同學踢球的。”
“真的假的？”
“當然是真的。”
誌華和思愉看著那操場，仿佛見到同學們在這裡踢球的場景，他們的笑聲和呼喊聲在空氣中回蕩。
操場的邊緣種著一排高大的梧桐樹，樹葉在微風中沙沙作響，仿佛在為學生們加油助威。
操場的一側是一座教學樓，教學樓的外觀雖然有些陳舊，但依然整潔美觀。教學樓的牆壁上爬滿了綠色的藤蔓，給人一種生機勃勃的感覺。
“哇哦~！”思愉不禁發出驚歎聲：“教學樓牆壁被綠色的藤蔓緊緊纏繞著，仿佛給建築披上了一層生機盎然的外衣。”
“這些藤蔓如同大自然的畫筆，勾勒出一幅充滿詩意和藝術感的畫麵。我好喜歡這種景色啊！”
思愉被眼前的爬滿了綠色的藤蔓的教學樓迷住了：“麻龍中學太有自己的特色了。”
“你也特彆喜歡這景色嗎？”
“嗯。”思愉點點頭。
誌華在描寫著：“陽光透過葉片的縫隙灑下，形成斑駁的光影，讓整個場景更具魅力。”
思愉閉上雙眼，深深吸了口氣，感受著清新的空氣，心中湧起一種愉悅的情感。
她非常喜歡這樣的景象，它讓我感受到了自然與人類建築的完美融合，也讓她對這所中學產生了濃厚的興趣。
操場另一麵，還有幾個乒乓球台。
誌華繼續說：“教學樓的後麵是一個植物花園，花園裡種滿了各種各樣的花卉。月季、牡丹、菊花等等，五顏六色的花朵爭奇鬥豔，散發出陣陣芳香。”
“植物花園是女同學最喜歡去的地方，因為女生喜歡花啊。”
“我也特彆喜歡花。花園可以去看嗎？”
“可以去看的。但，現在是暑假，同學們放假了，花可能沒有人淋水，不知道那些花有沒有枯死。”
“那些看守學校的大叔不會幫忙給花淋水嗎？”
“大叔隻負責看守學校，他們是不會幫助做其他的活。而且，淋花還需要去學校後麵的小溪河挑水回來，他們才不去挑呢。”
“沒有拉自來水嗎？”
“沒有。自來水隻安裝到有家屬的老師。”
“誌華，你說學校後麵，有一條小溪河？”
“嗯。一條三四寬的小溪，不下大雨的話，小溪的河水就到腳眼這時，所以老師才放心我們去小溪抬水回來淋花，衝小便處啊。”