到這裡，任老終於意識到了白墨所說的，異人那種“自傲又自卑”的心態有多麼可怕。
“讓那孩子過來吧，我聽聽他的訴苦。”
任老給出了答複。
而後到了大院，吃完晚飯，白墨留宿。
反倒是任菲，作為地區負責人，事務繁忙，吃完飯後就離開了。
第二天早上。
王也昨晚得到消息後，連夜買票和諸葛青趕了過來。
白墨到門口把兩人帶了進來。
“我去，老白你什麼身份？跑這種地方來給老王說事了？”
諸葛青看了下周圍，小聲問了句。
這是他八卦心再強也不敢用聽風吟的地方。
“平頭老百姓。”
“……”
“算了，這裡就我最拉。”
——
院內，任老正在打拳鍛煉。
身上有一股微弱的炁。
因為異人的評定標準，這種僅僅是利用炁強身健體，延年益壽，沒有特殊異能的，不算是異人。
不過那個時代異人和普通人沒有界限，接觸過煉炁之法，也不足為奇。
“這就是小王家那個擺著青華不上，去出家的小朋友？旁邊這位是？”
任老昨天知道要找他訴苦的是誰後，覺得那小朋友也有些熟悉。
翻了翻家裡一直存著的老報紙，找到了以前的一則新聞，當時就笑了。
“嘿嘿，老人家好，這真是醜事傳千裡啊，這是諸葛青，我的……呃保鏢。”
王也拉過呆住的諸葛青，介紹道。
諸葛青懵了。
他想過對方住這裡身份不低，卻沒想到這麼恐怖。
“諸葛？是孔明的後人？”
任老有些好奇。
“晚輩諸葛家諸葛青，拜見老前輩。”
諸葛青急忙回應。
“還真是啊，當初教員對孔明評價可頗高嘞。”
任老有些懷念的表情。
這句話沒錯。
教員對諸葛亮評價除了軍事方麵有些少許批評外，其他都是正麵認可。
再看看對其他人的評價，就知道差距了。
比如書中說趙光義“帝沈謀英斷，慨然有削平天下之誌”，教員毫不避諱的在後麵批注三個字——“但無能”。
比如，書中記載，揚雄說打仗寫檄文枚皋，朝廷寫典籍用司馬相如，教員評價——兩人都沒什麼用。
“謬讚了，慚愧慚愧。”
諸葛青一副謙虛的樣子。
“你謬讚個錘子，誇的又不是你。”