臨近上課，樓月疏才從外麵回到教室裡，除了林星凡很好奇，她的中考成績外，還有同學很好奇，樓月疏是如何取得，這次月考第一的。
這裡麵也包括，班級的第四名楚天賀，他想要詢問一下，樓月疏獨特的學習方法的，但後來他看到樓月疏，乾什麼都那麼專注的樣子，他好像自己就知道了答案。
樓月疏剛坐下，上課的鈴就響了，林星凡沒有找到機會，去仔細的問一下，她具體的中考成績。
但他又比較好奇，所以他寫了小紙條，在趁老師不注意的時候，他偷偷的扔到了樓月疏的腳下，然後林星凡將自己的筆，也扔到了紙條的旁邊。
以此行為來引起，樓月疏的注意，果不其然，樓月疏在聽到，有東西掉落在她的腳邊，她馬上的，就去撿了那隻筆，也順便的將紙條給拿了起來。
樓月疏一看紙條和筆的位置，她馬上就知道了，是她身後那位的小把戲。如果是彆人的話，樓月疏隻會當看不見，她是不會去理會這種事情的。
可是她知道，筆和小紙條都是林星凡扔過來的，她潛意識裡，就沒有想要，忽略掉這件事情，她不由自主的，就將它們撿了起來。
樓月疏在桌子下麵悄悄的，將紙條打開，紙條上寫著：“大哥在上，小弟還有一事相求，小弟還想知道大哥您，中考每一科的詳細成績，還望大哥可以告知。在此多謝大哥了，小弟林星凡敬上。”
樓月疏看完紙條後，她臉上露出了一抹不易察覺的微笑，然後她便在紙條的背麵，回複他的問題。
樓月疏寫完，她就馬上給林星凡，將紙條送回去了，一直在等待的林星凡，當紙條落在他桌子上的那一刻，他立刻就將紙條給收了起來。
他馬上拿到桌下，將紙條給展開，紙條上寫著：“語數外物化生史地政實驗體測：4.0.3.0.0.0.0.3.5.1.1.1.0”
林星凡看到第一眼，他沒有太看懂樓月疏的意思，他拿著紙條在桌子下麵，仔細的看了幾秒，忽然他聽到，講台上的王老師在說：“那這裡到底是該減幾呢？”
王老師的話給了林星凡靈感，他馬上就意識到了，樓月疏的意思，也知道了她中考時每一科的分數。
樓月疏傳紙條的時候，王燃也看到了，所以這時王燃用眼神示意，林星凡將紙條給他也看一眼，他也想知道，中考狀元的分數到底都是多少。
當林星凡在桌子下麵快速的，將紙條塞進王燃的桌洞後，王燃也非常警惕的，將紙條給打開了，他打開紙條後，並不懂樓月疏回複的意思。
他手裡拿著紙條，腦袋歪了一下，他疑惑的看著林星凡，嘴裡無聲的在問：“這是什麼意思啊？”
林星凡笑著對王燃搖頭，然後嘴裡也無聲的在對他說：“你自己猜一猜吧。”
之後王燃拿著紙條，他放在了桌子的上麵，他認真的在分析，樓月疏寫的那串數字，可當下課鈴都響了起來的時候，他還是沒有得出正確的結論。
王燃實在是推測不出來，他站起來手裡拿著紙條，有點不解的問道，也在站著的樓月疏：“樓同學，你是什麼意思啊？”