周小小有點急，“老師說你這壺碎裂的太厲害，使用的黃金當然要更多了。”
人家說的有道理，裂成兩半的壺，和砸成碎片的壺，修複起來耗費的黃金數量肯定有很大差彆。
而且這位何瑋老師還挺實在，真是拿黃金往上麵堆呀，一點都不知道節約，修複後壺的重量，幾乎重了一小半。
說實話，周林的破壺，很少有不小心摔破。
大部分是打架時被人掀了桌子或者是被某位修士的攻擊掃到而被轟碎。
因此他讓修複的紫砂壺，碎裂的都比較嚴重。
而且這些還都屬於能夠拚接成型的，真正損壞厲害的紫砂壺，連渣都不剩下多少。
“好吧，我再給你拿點黃金，跟你老師說，節約使用啊！”
“什麼節約，一點報酬都不給，讓何老師白給你乾啊！你自己跟他說吧！”周小小生氣了。
“你這孩子，胳膊肘怎麼往外拐呢！”
“我沒向著何老師，但你不能總是欺負他啊！”
“行行行！我不欺負他，多給你拿點黃金行了吧，反正這些黃金都是準備等你長大了，給你打首飾做嫁妝的，你願意多給我沒意見。”
聞言周小小猶豫了起來，好半天才說道：“你乾嘛用我的嫁妝修你的紫砂壺？”
周林：？？？
好像把自己繞進去了啊！
終究去樓上拿了一塊比拳頭還大的黃金疙瘩，下來給了小丫頭，周小小這才回屋睡覺。
等她睡著，周林又去了登天境。
整整忙碌了一夜，第二天上課，竟趴在課桌上睡著了。
沒有了氣海，連續多日熬夜，神仙也扛不住啊。
原本有避震替他遮掩，上課時玩遊戲或乾彆的事情，都不會引起老師關注。
但隻有七個學生的課堂，忽然有人打呼嚕，擾的老師都講不下去，再厲害的法陣也都失去了作用。
老師親自走下講台，將周林拍醒。
“同學醒醒，你是哪個班的，怎麼跑這兒睡覺啊？”沒了避震乾擾，老師忽然覺著這個學生很麵生。
這也難怪，周林開學就晚來了兩個月，然後每次上課都開著避震玩遊戲，老師幾乎都沒察覺班裡多了個學生，自然也對他沒什麼印象。
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