這年頭還架著眼鏡的，要麼是沒工夫修煉，要麼就是戴習慣了，不樂意摘。
“您好，李校長，我們在確認視頻中的對話情況，但還缺少一些數據佐證。您能不能講一下，在虎妖逃竄的這段時間，它們的戰鬥局勢是怎樣的。”
李儉看了眼屏幕，屏幕上的視頻隨著鞏向文講話，將循環播放的片段限製得更短了。正在播放的片段，截取了虎妖被長釘襲擊後，一邊逃竄一邊怒吼的幾十秒。
“哦，這一段的話是虎妖剛剛被偷襲，戰鬥力方麵，如果不是豬妖二打一，或者虎妖沒有受傷的話，起碼逃是肯定逃得掉的，也不至於被豬妖二打一打死。”李儉對那一幕記憶猶新，畢竟虎妖確實猛，被二打一還吃一次偷襲，到最後差點重傷白豬，剛被偷襲的時候可還有的打。
鞏向文低頭記錄一陣，又將循環播放的畫麵換成另一段，配合著畫麵中豬妖們的怒吼，再次提問：“在這一段，豬妖是否對虎妖保持了絕對的空間優勢，或者說，虎妖是不是不能逃離？”
畫麵中，虎妖止住逃竄，用法術將自己包成了青白色刺毛團子。
“不是，它應該還能逃，隻是不選擇逃跑了。視頻再往後放放，就能看見虎妖重傷快死的時候，它其實落在地上準備逃了。”李儉回憶那場戰鬥，虎妖最後的掙紮說明它並不是完全被控製了行動，隻是真逃不走了。
在戰鬥中撤離失敗和無法撤離屬於兩回事，李儉覺得這應該算個關鍵信息。
鞏向文這次不動筆了，隻是默默換了另一個片段。
……
鞏向文問完了，其他組員又來問李儉；同一組的問完了，眼瞅著其他組的也來問了。
等李儉被問完全流程，張博學在旁邊坐著都喝乾了一壺茶。
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