被人惦記的簡晏走在回學校的路上打了個噴嚏,此時的她已經恢複了作為055神明時的裝扮,一身黑袍將自己的一切籠蓋在裡麵。
和出去時一樣,門口的保安並沒有攔住作為老師的055。
學校的下課時間是六點鐘,此時已經是七點多,到了學生預備上晚自習的時候,很不幸的是作為班主任,055必須在晚自習的時間全程看住這些學生。
所幸她所管轄的班級隻有兩個,將消息發給了思維者後,055就沒再看光腦,直接越過45b班的教室,往45a班級走去。
六樓的樓梯往上,看不見的空間壁感應到什麼,綻放出一波一波的紋路,055踏過這看不見的壁壘後,景色煥然一新,與老舊的教學樓相比,這裡的一切都很“新”。
七樓之上,所有的設備都是高科技,剛走到45a班的門口,門上的掃描儀就掃描到了055的麵孔:正在分析,確認無誤,給予同行。
單麵透明的門發出很小的滴聲,開始自動往門的右側拉開,為055這個班主任開門。
54a教室裡,所有的學生都用的是高科技光屏電子書,完全不需要手動翻頁,學生隻需要舒服的躺在教室裡為學生特製的按摩椅上,意念一動,書就會自動翻開到學生想要打開的那一頁。
教室兩側,自動降溫器全天候幫助教室裡保持在26度的恒溫,為所有在教室學習的學生提供最舒適的學習環境,反觀45b教室,就隻能通過嘩啦嘩啦響的風扇物理降溫,不僅風不是太涼快,還會發出噪音,在這樣的炎熱天氣下,簡直是折磨。
055進教室後,就徑直坐到學校專門為班主任準備的按摩椅上,被按壓在底下的按摩椅感應到重力後,開始自動無聲工作,為055舒緩一天的疲勞。
在此期間、這些45a班的同學竟沒有一個被上麵享受的老師吸引,全在認認真真的做著今天所有老師留下的電子作業。
055慵懶的將按摩椅放平,心情舒暢朝底下的學生看去,作為老師,而且是提前三天來到副本的班主任,她開過周五的班會,自然清楚這些學生在任務者進來前後有什麼細微變化。
從她的角度來看,這個副本有些類似她很久很久,久到在她產生不美好的記憶之前看過的一個電影,具體叫什麼她已經忘了,但電影裡麵的內容和這個副本所存在的事實,至少有五分相像。
腦子一思考,055就覺得自己似乎將什麼東西遺忘在了角落,畢竟年紀大了,健忘是正常現象,她也沒往心裡去。
滴,055在這個副本的終端響了,打開獨屬於老師的電子屏,隻見上麵第二排第五列的一個舉手小人像開始不停閃爍,用手指點擊人像,上麵顯示出舉手原因:方便。
055看都不看便點了同意,畢竟45a班的同學隻有兩個原因會舉手,一是實在是人有三急,二就是想讓老師講久一點。
無論哪一點,這些54a學生都符合了優秀分超85分的標準,這方麵上055還是佩服係統,能夠將人改造成這個地步,也不知道被分配到那個鬼地方做倒黴臨時工的幾位怎麼樣了,希望他們對副本接受良好,否則係統估計會變本加厲壓榨他們的神力。
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