“然後，跟著我，在我喊準備後，喊一二三，你們就一起喊起來！
“準備，一二三，起來！”
“起來！”
掃帚以比他想象還要順暢的行動落入了他的手中，他環顧了四周，發現已經有不少人和他一樣做到了。
‘所以，觸發口令的是？情緒，信任？’
安德魯沒法做出具體判斷來——拉文克勞的學生相信經驗，赫奇帕奇的學生不善於懷疑師長，這導致他沒法縮小判定範圍。
而且，飛天掃帚和其餘的巫師用品也不是一個類型的物體——他搖了搖頭把自己這段時間因為習慣於歸納總結養成的思考習慣暫時擱置了。
在霍琦夫人重複講述了一次口令並帶著大家重新喊過兩次後，幾乎所有人都把自己的掃帚喊起來了。
接下來就是講解抓握掃把的角度以及一個個的糾正手法——安德魯少有的被批評了。
“你抓著的是掃把，不是一根抓不住就會掉下去的棍子！
“放鬆些，放鬆些，你是要靠它帶你飛上天空去，而不是要掐死它！
“注意角度，角度，它是一把會飛的掃帚，不是什麼動物！”
在一連串的批評之後，霍琦夫人終於對他們的手法表示了認可，“好了，注意，等我吹響哨子，就同時雙腳蹬地，但是不許太用力，你們最多隻能離地幾英尺，然後就得壓低身子，讓掃帚帶著你們用不大的角度前傾並返回地麵——聽到了沒有！”
“聽到了！”
“很好。”霍琦夫人對他們的反應很滿意，“準備，三——二——一！”
清脆的哨聲響起，安德魯稍微用了一點力氣——一股柔和的力氣帶著他直接向上飛去，沒多高就停下來。
他好奇的感受了下屁股的位置，發現果然像是貝爾說的那樣，像是有個軟坐墊。
“那麼，拉高…”
他稍微調整了掃把，然後發現這並不比自行車複雜多少——拉高，調低，再拉起來…
簡簡單單。
‘果然，沒有出書的必要。’
“泰勒同學！”
霍琦夫人的聲音響起，“拉文克勞扣五分。”
安德魯這才發現，就他一個人還在空中，其餘的人都下去了，他這才想起自己剛剛收到的命令——飛起來一點，然後就降落。
…
說好的雙腳離地就會變聰明呢？
確認能夠飛行之後，他有點得意忘形加腦子短路了…
他開始輕壓掃帚，讓自己平穩的落下來。
“對新生來說非常好的開始，而且沒有慌亂…”
霍琦夫人臉上好看了些，“好吧，拉文克勞加三分。”
？？？
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