無法克服心魔的他，英語一直在拖他的後腿。
縱使他已經比以前明顯進步了，但是他和真正優秀的人依舊有很大的差距。
那些英語學的好的同學，不但試卷做得好，人家口語也還說得很好。
他很羨慕那些能夠說好口語的同學，而他王小華，連開口說英語的勇氣都不太有，隻要一開口，就磕磕絆絆，就總是都不準音，總是犯錯。
人們總說失敗是成功之母，其實從人性心理學角度來說，失敗並不是成功之母，正反饋才是成功之母，就如嗑瓜子一樣，嗑一次有一個瓜子仁的正向反饋，才能刺激人一直嗑下去，想要成功也是如此，需要的並不是失敗，不是挫折和打擊，而是不斷的正向反饋的鼓勵和獎賞。
能從挫敗中站起來逆襲的人固然可敬可佩，但是很明顯一直就活在成功之中的人更容易獲得下一次成功。
做生意如此。
讀書也是如此。
王小華在英語方麵接二連三的挫敗，讓他已經沒有了讀小學時候的那股銳氣。
縱使他還能考到很好的語文成績和數學成績，但那股心魔卻一直阻礙著他對英語的學習。
就連老師也很疑惑他為什麼會偏科英語。
因為一般語文數學兩科同時都很厲害的學生，英語是不可能差到哪裡去的。
常見英語偏科的，語文數學其實都不會優秀到哪裡去，隻是和英語對比之下，顯得語文數學考得好那樣而已。
而王小華這種，語文數學在全年級範圍內屬於前五水平的，次次都能接近滿分，英語每次考試卻隻有九十分出頭，那簡直有些詭異，要知道英語滿分120分，九十分其實也就一百分製的七十五分而已。
對此英語老師藍小宛還特意來找王小華談話。
“小華，你是我們普尖班那麼多學生之中，最有機會考入特尖班的一個，希望你對英語上點心，彆偏科了，老師知道你天賦蠻高的，你以後有機會考進全級前十，要想考進年級前十，可不能偏科。”
藍小宛對王小華耐心叮囑。
王小華點了點頭：
“嗯，知道了，老師，我會努力的。”
藍小宛這時問：
“你在學習英語的時候，是不是遇到了什麼問題？”
王小華想了想，欲言又止：
“怎麼說呢……”
藍小宛就說：
“有什麼問題你儘管說就好，老師會幫你解決的。”
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