第(1/3)頁
6月20日清晨,間島麻衣從夢中醒來。
這是她睡過有生以來最安穩的一個覺。
麻藥退去,額上、側臉、兩臂開始隱痛,頭上的加壓頭套也讓自己有些悶。
她不願起床,因為,她還想回味剛剛做過的夢。
她夢見自己像雙翼被融化的伊卡洛斯,從九霄之間向下墜落。
撲麵而來的風讓她無法正常呼吸,失重的心悸感,腹腔的惡心感,讓她無所適從。
正當她又穿越過一層褐色的積雲,在雨中看到大地的深色紋理時。
一把像熱氣球一樣巨大而多彩的傘,穩穩的接住了她。
雨傘繼續騰空,穿越三重雲層,來到比她墜落時離太陽更近的高天,並向遠方滑翔。
傘尖打開了門,原來它是通向下方的電梯,淺間靜水,騎著一匹白馬從電梯裡走出來。
他一身白衣白袍,伸出手來,要她交出學習筆記。
忐忑地將懷裡幾張字跡潦草的交給他,白馬王子大人檢查片刻,露出滿意的笑容,邀請她共乘一騎。
風也變得輕快起來,高空中有點冷,自己從身後抱著他,感受著他的背後傳來的溫度,
淺間策馬徐行,圍著大傘的上緣繞圈,
兩人在13000米高層雲的上空,體驗著遊樂園的旋轉木馬的快樂。
間島麻衣的耳畔響起一段旋律,讓她忍不住將臉貼到身前男孩的後背上。
“don’tgette?
你是否要奔向那裡
itcas,itcas.
它在呼喚,它在呼喚
仰いだ空が色を変えるから
我們仰望的天空,也將改變顏色
ynakedrtcanr
我袒露的心靈能聽見
echoes,echoes.
它在回響,它在回響
識らず求めたavidity”
探索未知的渴望
明明是一個很短的夢,間島麻衣卻用了好長好長的時間,才願意醒過來。
淺間靜水又進了自己夢裡。
他像一個夢,給她展示了夢的藝術,讓她在夢裡感受到了,隻在戀人之間流動的物質。
他對她表現出的那種關愛,是每個溫柔的人所共有的,這份愛並不特殊。
不管怎麼說,這種令人愉快地愛,使自己變得坦然,使這個世界變得可以承受。
她認真地讀完《診療椅上的謊言》,也把淺間的電商課仔仔細細學習了1遍,
喝白粥時,她在看書,上廁所時,她在看書,擦藥時,她在看書。
間島麻衣知道,她還需要更努力,才能讓自己匹配得上這份感情。
【好好學習,天天向上。今日份用功獎勵。】
回應一個人感情的最好方式,就是滿足他的一切期望。
所以,一整個下午,她都坐在暖桌邊,吹著電扇,認真溫書。
聽說淺間和二見要來,她趕忙和護工阿姨又對屋子仔仔細細的打掃了一遍,並把今天收到的,插進新買的花瓶裡的滿天星,擺在了客廳暖桌之上。
不知為什麼,明明讓淺間觸摸瘢痕都毫不在意。
但間島麻衣並不是很想讓二見月海看到自己帶頭套的樣子。
二見將捧著的花遞到了間島手中。
“麻衣醬,你這是怎麼了,不是說隻是一個小手術嗎?”
“確實是個小手術,不用擔心的,月醬,你看靜水君多淡定。”
淺間將水果交給護工阿姨,看了一眼桌上的幾本教科書,點頭道:
“麻衣已經開始自己預習了嗎?”
“嗯,有幾個點還不太懂。”
“無妨,今天我們先講一下試卷吧。”
間島麻衣這一次月測199名,剛好完成【進前200就是勝利】的fg。
“還是先吃晚飯吧。”
護工阿姨端出清粥和鹹菜,淺間去廚房幫忙隨意弄了幾個小菜,幾個人就圍在暖桌上吃飯。
阿姨屬於健談的那種人,談起自己家的孩子,就滔滔不絕。
說如果孩子能像間島一樣聰明好學,考上英和就好了。
兩位女孩選擇低頻率應和,並沒有打斷她的談興,真正承擔聊天工作的反而是作為客人來訪的淺間。
第(1/3)頁
第(2/3)頁
向阿姨推薦了2門適合重複看10遍的網課、12本適合刷5遍的練習冊、10位有趣的學習類油管主,並表示可以免費將自己的國中筆記寄到護工阿姨家後,英和孤獨三人組進入了學習時間。
世界史、物理、古典文、生物、數學、英語、現代文,周一7門課的月測試卷,在淺間嘴裡顯得極其簡單。
間島帶著頭套寫字的樣子很滑稽,有點像塔利班恐怖分子參加高考的場麵。
但淺間和二見都能下意識把這些忽略掉。
兩位女孩一邊注視著侃侃而談的淺間,一邊認真記著筆記。
二見用餘光看了眼間島。
麻衣醬看向講題老師的眼神,那股愛意毫不掩飾,二見就知道她對靜水君已經達到了超迷戀等級!
還好後麵幾天靜水君隻在群裡麵發講義,不然孤男寡女的,誰知道會發生什麼事!
間島看著淺間白天做的學習筆記,又看了眼剛剛記下的解題思路,不解問道:
“奇怪,為什麼靜水君明明有能力用不同於老師的方法解答問題,卻還是年級66名呢?感覺靜水君考全科滿分也不是什麼困難的事情吧?”
淺間搖搖頭,這就是我和有馬、近衛、瀧島這些擁有學習天賦的主角們的差距。
“聽說過【過後計】沒?”
“沒有”x2
“【事後諸葛亮】?”
“三國誌?”間島歪著頭問道。
“心理學上稱這種行為叫【事後聰明式偏見】。主要就是說我這種,典型的當時不知道,知道結果後反而能倒推幾個解法的人。這是因為我對知識點的掌握不足,臨機應變能力也差了點。”
事實上大部分成功學講師,都是嘲諷屬性拉滿的【事後諸葛亮】,不清楚的還以為那些波瀾壯闊的偉業都是這些講師完成的。
“但是二條同學聽瀧島同學說靜水君是故意考66名的哦,全年第3的瀧島君說伱比他還要厲害!”
“月海以後少信這些二手消息,保持第一和最後一名容易,中間名次怎麼可能是故意考的”
不要相信一隻狗的嘴巴裡能吐出象牙啊!
“也是哦。”
“總之,我們現在知道的和過去知道的,比我們現在所能做的和過去已經做的要多得多。
這種【知】和【行】的不平衡,需要用【知行合一】去消解。否則,知識隻會成為傲慢與偏見,而這恰恰是我們需要理性思考、積極行動的理由:幫助我們區分真實與幻影,在決策時不要被少數信息所蒙蔽。”
戀愛谘詢部,正是淺間靜水【知行合一】的道場。
間島用筆戳了戳帶著頭套的下巴,如有所思:
“就像很多成功學都是馬後炮,對嗎?”
“差不多吧。我很讚成複盤,但是我不太讚成把某些人與生俱來的特質當做自己成功的捷徑。這和邯鄲學步沒什麼區彆。好了,扯遠了,再看這兩題涉及到的公式吧,後麵的課程也會涉及到。”
三人又認真地學了半個小時的物理和數學。