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淺間默不作聲地走進教室，卻體會了賭神發哥出場的待遇。
幾張桌子上的水果、透明玻璃水瓶、鮮花、石膏頭像瞬間都失去了觀眾。
我是不是該放個bg再登場？
存在感降低的特性完全沒效了是吧？
近衛側目和淺間對視一眼，又將視線拉回到她麵前的畫板上。她的身邊圍著的一群女生，仿佛被鴨媽媽帶領的雛鴨，也整齊劃一地將投向淺間的目光，重新轉移到了近衛的畫上。
曾經隻敢遠遠旁觀的她們，一個個滿眼都是星星。她們發現那位仿佛零下273度的固態氮一樣，靠近觸摸即會受傷的，高高在上的英和冰之女王，居然可以非常隨和地為大家講繪畫的技巧.這在過去幾個月，是想都不敢想的事情。
淺間無法理解這種帶著奴性的廉價感動是怎麼產生的。
教室中央的佐佐木還是一身略帶繁複紋理的o高定套裝，胸前墜著一條類似百合花圖案的鏤金吊墜。東洋英和的老師，除了櫻木和檜木這兩個隻穿優衣庫基本款的異類，其他人的衣品普遍優秀，而佐佐木，則是英和女性教師穿著打扮品位上的一麵旗幟。
一頭古典風盤發的佐佐木，仿佛是繆斯女神的化身，太陽穴、耳前、耳後的三縷流蘇，自然地微微卷曲著，從她白皙麵頰邊垂過，猶如三條從卡斯塔利亞泉眼中流出的溪流。
比神話更加神奇的地方在於，她那被雪白上衣束攏著的飽滿胸脯，包裹著筆直雙腿的1厚黑色絲襪，還有將腳型之美體現得淋漓儘致的一字帶高跟涼鞋，這些容易讓人產生下流想法的元素組合起來，卻呈現出一種恬靜素雅的氣質。
佐佐木看見淺間靜水走進教室，嘴邊忍不住綻出笑意。
“淺間同學，你的位置，是在這邊哦。”
如上節課一樣，佐佐木對淺間展露著令大部分男生都感到嫉妒的善意和熱情。
正值妙齡的美術老師招了招手，將淺間引到了臨摹盤子和蘋果的小組中間。
“淺間同學，今天也要好好畫哦。”
佐佐木對著淺間眨了眨眼睛，又在淺間的耳邊輕聲說道，
“還有，淺間同學如果有空的話，不妨來幫我一起做美術史課題哦。”
突然的善意令淺間感到警惕。
自己沒有得罪過佐佐木老師吧？
感覺在男生中的風評進一步降低了。
算了，也沒什麼，現在東洋英和近2000人裡，能打得過他的人應該沒幾個了。
淺間忽然腦後有些冰冷，以自己目前的惡名，誰還敢這麼看自己啊？
他回頭和後方目光短兵相接。
二見、間島兩位女孩對著他笑了笑，可是她們的眼神沒什麼情緒，但正因為沒有情緒，所以顯得更加冰冷。淺間也回了一個同等冰冷的笑容，她們卻紅起臉來。
沒意思。
和他一起上衛生間的慵懶少年這個時候也回到了教室。
佐佐木將他帶到了禦行院那一組，禦行院正對著一個頭上綰著蝴蝶結發髻的阿波羅石膏高速甩動著自己的手腕。
看來自己不是特殊的，想到這裡，淺間又在心裡感謝起佐佐木的照顧。
隻是
為什麼又把我塞到瀧島旁邊啊？
“嘖嘖嘖，壓軸登場的計劃失敗了哦，大老師。”
瀧島哲也又是一副眯眯眼的樣子，你確定閉著眼睛能畫畫？
“聽不懂你在說什麼，另外，壓軸本身就是倒數第二出現，而不是倒數第一。”
“昨天大老師沒有發揮全力呢，要我看，就算是跳這種電線杆，對伱而言也是可以輕鬆越過去的小case。”
瀧島敲了敲他麵前的畫布，上麵是一個坡道和4根近大遠小的電線杆。
淺間又看了眼他們麵前桌子上放著的莫蘭迪灰骨瓷盤和錯落擺放的4顆蘋果。
“為什麼你會畫成電線杆啊！”
“看到蘋果，就想到伊甸園，看到伊甸園就想到夏娃，想到夏娃就想到eva，想到eva就想到電線杆。這不是很合理的等式嗎？”
庵野秀明粉絲嗎？話說夏娃的英文不應該是eve嗎？
瀧島將頭扭向了另一邊。
旁邊的女孩點了點瀧島的肩膀，向他借橡皮擦。淺間注意到，女孩在接過瀧島遞出的橡皮擦時，手指撓了撓瀧島的手心。而瀧島卻仿佛什麼事情都沒發生過，沒做半點反應。
接著，女孩旁邊的女同學們興奮地對著她竊竊私語起來。
“瀧島大人是不是很溫柔~~~”
“我也想坐瀧島大人旁邊！”
淺間無語，抬頭在偌大的美術教室裡找了下苦主。果然，二條玲奈正對著瀧島發出死亡警告般的眼神。
“你就要這樣糟蹋二條的心意嗎?”
淺間轉頭不愉地低聲對瀧島說著。
瀧島對著二條做了表示很無辜的手勢後，才靠近淺間笑道，
“嶽父大人生氣了？我可是對玲奈大小姐完全一心一意的哦！最起碼，我不會像嶽父大人一樣花心~”
“.你昨天不是才交檢討書嗎？最好給我潔身自好一點，和其他女孩保持距離，對你來說很難嗎？”
“大老師的情書確實比fa自動步槍還要讓人感動和安心呢~效果拔群！！！另外，我從來都沒有回應彆人哦~”
“該拒絕就給我堅定的拒絕。”
“專一又不是表演。那麼無情，會傷害彆人的心吧？”
“作為已經有女朋友的人，就不要表現出一副讓彆人以為或許還有機會的樣子，你覺得沒傷害其他人，但其實已經傷害到了二條。”
“作為玲奈大小姐的男朋友，她沒有你說的那麼敏感小氣脆弱哦？大老師，對孩子還是少一點溺愛為好。”
聽到瀧島逆天發言，淺間覺得，二條哪天要是找他做戀愛分手谘詢，他一定要全力以赴。
給了瀧島一個好自為之的眼神，又麵無表情地繞過瀧島，將目光對準剛剛那個對瀧島示好的b班女孩。
在女孩剛好轉頭對上視線時，淺間冷冷地笑了一下，女孩驚慌失措地把畫板弄掉到地上，而剛剛那群竊竊私語的女生們，也仿佛墜入真空環境中一樣集體噤聲。
淺間沒再理會這些，拿起筆，看向了前方桌子上的蘋果。
50分鐘的課，一般隻夠學生速寫。
佐佐木喜歡在理論課後接著上一節練習課，上次講了委拉斯開茲，這次就把透視練習搬上課堂來。正常來說，練習課的時間是遠遠不夠完成畫作的，但是在英和，偏偏有一些學生，可以將總用時至少需要3個小時的素描作業，在一節課裡完成。
比方說淺間旁邊的一年b班班長柳葉將生。
柳葉左右開工，右手用彩鉛畫自己的這幅，左手拿著偏硬的2h鉛筆幫另外一個女孩打結構，並一邊打結構，一邊和女孩講光源和陰影的關係，完全沒在看自己那幅畫的進度。
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可柳生麵前的畫，卻完全違背了打結構的順序，從上到下，仿佛激光打印機一樣，把眼前的蘋果畫了出來。
身邊怎麼全是滿級人類大佬？
淺間靜水看了看自己原本擁有的入門技能【繪畫（素描）v.1】，感覺沒有作弊器加成的自己，就等於是一個廢物。
轉身看到不遠處的龍崎隼人，正努力刻畫著他麵前的幾個梨子。淺間感覺的畫裡沒什麼透視，沒抽象構成，沒有光影分麵，幾個像雞蛋一樣的圓突兀的站在畫布上。
完全在跟老師的教綱反正來啊。
但至少龍崎的表現屬於正常人，淺間放下心來。
但他不知道，龍崎在淺間轉身後，皺著眉頭開始給梨子上色，填完冷暖色後，整出了一幅極似塞尚畫風的後印象派梨子。
淺間靜下心來，用鉛筆勾出桌麵幾個蘋果的結構輪廓。
抽象構成是美術的基本功，類似於庖丁解牛時，腦袋裡全是牛各個部位的透視圖一樣。越能將現實景物轉化為各種形狀的結構塊，越能畫出景物的精髓。
不少美術大佬光看人的外表，就能畫出那些人藏在皮下的骨骼的樣子。
如果自己的美術天賦夠強，會不會獲得兩儀式的【直死之眼】這種逆天技能啊？
【叮】
【技能升級，繪畫（素描）v.2】
大明神怎麼知道自己想要什麼？
淺間回頭看過去，二見大明神和間島麻衣兩位女孩，都眯著一隻眼睛，平舉胳膊，拿鉛筆對著自己比劃，睜著的眼睛，如名畫裡的聖光一樣明亮。
目測法.
她們兩個，該不會是準備畫我吧？
大明神對著自己做了一個加油的動作，看似沒做動作的間島，單手持筆的姿勢其實是韓式比心.
淺間木然回首，既然有了精通級的技能.看來不能摸魚了啊
對西方藝術史略懂皮毛的淺間靜水，腦海裡浮現出各種選項，既然連電線杆和雞蛋都能畫，那麼，畫點立體主義、超現實主義、表現主義、至上主義的蘋果，沒什麼問題吧？
第一個蘋果，淺間將小蘋果、蘋果側麵、蘋果俯視圖、蘋果剖麵、蘋果殘核等視角揉到了一個平麵上進行表現。
第二個蘋果，淺間將蘋果的左下部分做了形變處理，這顆蘋果仿佛是大太陽底下的巧克力，即將融化成液體。
第三個蘋果，淺間畫了一個被捏出指痕的扭曲蘋果。
第四個蘋果，他又畫了四根梗，兩片葉子，和由三道平行橫杠切割的圓形。抽象的圓形有點像80-90年代蘋果公司的彩虹ogo，然後淺間按照蘋果皮、蘋果核、蘋果肉的紋理，對這個圓形進行了填充。
畢加索、達利、蒙克、馬列維奇，他致敬了個遍。
雖然並不是完全得心應手，但至少畫得比以前像樣太多了。
佐佐木希一臉笑意地站在淺間身後，看著淺間天馬行空的創作。
“淺間君，抽象主義的那隻蘋果，你在紋理上的處理還有些問題哦。”
女教師身子壓著淺間背後，自然而然地接過淺間手裡的筆，開始重新修飾著第四個蘋果的紋理。
淺間一個閃躲，佐佐木差點摔倒。
“佐佐木老師，您還是坐著畫舒服點，我站在旁邊看就可以了。”