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由於見到校長難得有興致，周文就將整個過程講述的比較詳細，包括總理府踩點及情報泄露後小漁村藏匿等過程都事無巨細娓娓道來。
校長也聽得津津有味，特彆是在周文講到如何潛入暹羅軍營的時候，校長聽得分外仔細，並問起暹羅軍隊的裝備和戰鬥力等問題。
周文開玩笑似的說道：“校長，要說暹羅軍隊的戰鬥力，咱們國軍中央軍係列，隨便拉出一個師就能吊打他的一個軍。如果咱們派出幾個軍，隻要後勤給養跟得上，一個月之內滅了這個國家也不在話下。”
他接著解釋道：“暹羅這個國家總體國力不強，軍費也有限，軍隊不但裝備一般，大多都是英法淘汰的武器，關鍵是軍隊的組織結構鬆散，遠不如我們國軍的基層軍官基本都是軍校畢業，有較強的軍事素質和頑強的革命精神。”
當然，這話周文並不是純粹要恭維校長，也是事實。通過蘇格拉瓦的介紹，周文已經詳細了解了暹羅軍隊的狀況，確實是戰五渣的軍隊。
但周文的這番比較還是讓校長心裡很是高興和自得，看樣子自己這些年不餘遺力打造國軍的努力和付出還是值得的。現在的亞洲，也就隻有國力強盛的日軍能穩壓國軍一頭，其他國家的軍隊就都不是國軍的對手了。
雖然當個老二有些難聽，但也算是立於亞洲之巔了。
但是，他還是有些失望道：“那照你的看法，暹羅人即使跟咱們結盟對抗日本人，也是起不了多大的作用嘍。”
“作用也不能說沒有，起碼是壯大了我國的聲勢，如果宣傳得當，也能提高一下我們軍隊和國民的士氣。但從軍事上來說，作用就微乎其微了。”
“嗯。”校長點點頭，示意周文接著說。
下麵周文的講述就帶上了一點修飾手法，比如在講到拯救那兩個飛行員，可不是什麼順手撿來的，而是冒著暹羅軍隊猛烈的炮火和彈雨，經曆了九死一生的戰鬥才拯救了他們的性命，讓這兩個暹羅人發誓要報答救命之恩，哭著喊著要跟隨周文，為他效命。
周文這是要強調這兩個飛行員隻會為他做事，防止這位校長伸手跟他要人。
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而在講述搶奪飛機的過程，更是對什麼王後號的詳細情況一概不提，隻說是暹羅軍隊購買的老舊二手運輸機，飛機狀況是如何如何的不堪，在飛行途中多次出現故障，要不是運氣好，差點就墜毀在茫茫群山之中。但校長這種航空方麵的門外漢，自然深信不疑。
在他看來，暹羅軍隊的裝備既然很是差勁，那麼他們的空軍必然也是些水貨，運輸機這種非必須的機種會有多先進。要知道，就是現在國軍空軍一百來架飛機的規模，運輸機也隻有寥寥幾架老舊貨而已。
但即使如此，在聽周文講述完後，校長又老生常談的誇了幾句，就故作關心地問道：“那你從暹羅帶回來的飛機恐怕需要仔細檢修一下，不如就停放到南京小營機場，我讓空軍的專業技術人員幫你好好維修一番，平時停放在空軍機場也比較安全。”
“果然來了，小爺都說到這個份上，差點就說飛機已經散架了，你還是念念不忘，真特麼賊心不死。”周文心道。
他知道校長說的小營機場，其實就是民國的空軍基地，空軍司令部就設在那裡。所以在回南京時，熟知校長秉性的錢長官就暗中提醒周文將飛機降落在明故宮機場，那裡目前是劃歸為民用機場。要是周文的飛機在小營機場降落，難保就有人看出這架飛機的價值，馬上就去向校長彙報。
而就是如此，周文還是不放心，讓飛機在南京降落後就馬上飛往上海，儘快開進歐亞航空公司的維修機庫內進行改裝，就是怕校長來這一手。