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她又想到了妖靈變異，腦袋中又是一片天馬行空，不由猜想，妖靈的變異或許就是在感染植物的過程中，染上了植物的各種「基因」，然後妖靈獨特的力量讓這些「基因」在體內完成了發生了質變，讓妖靈完成了變異，最後妖靈又輔以植物。
這麼看來，小妖靈各個都是天生的“植物學家”。
薑南城不知道「基因」的概念，薑苒的一言兩語，沒有讓薑南城聯想到讓不同的小麥進行雜交，而是產生了另一種想法。
“為什麼不可以把根莖細的小麥插到根莖粗的小麥身上，讓粗根小麥給細根小麥養果子？”
“很多植物的生命力是很強的，之前，我和李大哥去除雜草，把一顆草的莖葉都扯爛了，不過是留了一點根係，結果過兩天來看，那顆雜草又長出來了！”
“我聽李管家說，鎮上有兩戶人家把孩子抱錯了，明明兩家就是鄰居，結果兩家稀裡糊塗的把孩子養大了。”
“既然如此，或許，把李子樹插到桃子樹上也能養活，反正人都能那麼馬虎，植物那麼笨，肯定發現不了，說不定就長一塊去了……”
薑南城越想越覺得有可能，姐姐曾經關於極致體修的事曾對小雯和他這麼說過：“之前沒有人嘗試過，但是也並沒有說做不到。”
於是薑南城持筆，欲圖用成熟的文字，寫下著看似可笑的想法，“果樹羸弱的根源在於其根係紮根淺薄，柔軟的根係不能支撐它吸取地下磅礴的「地氣」，不若給若蘭樹換一個強壯的根莖，以其根源，供若蘭之氣……”
寫完這段話，薑南城自信極了，便放下筆，答完最後一題，從座位上起身，然後老老實實地把試卷上交。
監督導師十分詫異，“就寫完了？”
看向試卷，竟是有一大半的留白，監督眼角微抽，又看向最後一題，發現最難得一題反而被寫的滿滿當當。
掃了前兩行，若蘭果樹的特點抓的很準，隻是最後給出的建議卻讓青年監督大跌眼鏡，“這……”
……
馬車碾過蒼青色的石路，靈院和其他四院不同的是，它的位置基本遠離了喧鬨繁華。
薑苒苦笑，“那個，陳督院，我真不能加入靈院，您不用如此費心思。”
與弟弟薑南城和書童馬勻真暫時分開後，陳督院帶著薑苒兩人去靈院學子們培育妖靈的地方。
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“誒誒，先不用著急拒絕，反正都到了，薑小朋友還在考核中，先逛逛我們靈院也來得及。”
陳督院滿不在乎，無賴地說道。
雖然他培育妖靈的方式激進，但對待人才上，卻格外的有耐心。
他認定了眼前這小娃娃有某種特彆的天分，不然不能一眼瞧出他七蕾藍鈴花誕生出了妖靈，還能看出他培育妖靈的土壤中多到異常的地氣。
薑苒看得出這陳督院沒什麼壞心眼，而且都這樣說了，隻能答應先看著。
下了馬車之後，視野頓時開闊，千裡之外黛色橫生，重巒聳入繚繚靈雲間。峭峰蒼翠曲幽處，秋水潺潺，從高處奔波而下，恰似一道美麗的銀綢，緩緩流至平整的田野間。
薑苒發現，靈院的這些土地被分成了很多塊，而且每塊耕地上還插了一個牌子，上麵寫著名字表示這塊地的歸屬。
放眼望去，這些土地基本都種植了作物，或高樹林立，葉片如絲如絮相擁，或草花盛開，繁密有序的相稱，婀娜美豔。