“證明:∠bcq=∠bac”
蘇成意沒有急著做輔助線,而是根據已知條件先分析了一下整個圖形的基本性質。
一邊看一邊寫,題乾上所給出的已知條件逐漸被豐富了不少。
這套流程下來,解題思路也已呼之欲出。
並不是很難。
蘇成意給這道題下了一個定論。
如果是他來增加難度的話,會減去一兩個已知條件,例如假設需要證明d、ab平行的話,難度會驟升不少。
“好了,應該看得差不多了吧?”
李璐拍了拍手,表示她要開始抽人了。
“沒有沒有!沒看完呢!”
韓冰迅速擺著手,有她起了個頭,其他人也跟著喊沒有。
“沒有也不行!”
李璐眼睛瞪得像銅鈴,教室裡瞬間安靜得連針掉在地上的聲音都能聽見。
這時候誰再出頭誰就是傻瓜。
安靜而團結的氛圍被一個突兀的聲音打破。
“老師,我可以上去做嗎?”
鄒斂似乎終於做了出來,他高高舉著手,眼睛裡滿是期待。
這麼配合老師的好學生,李璐當然沒有理由拒絕,點了點頭。
“大家踴躍一點啊,鄒斂同學都帶頭第一個上了,其他人呢?”
依舊沒有回應。
幾何題是楚傾眠的絕對弱點,不管是平麵幾何還是立體幾何,她都是想想就頭疼。
但這道題她也是會做的,隻不過不想上講台去做。
同學們看到低著頭還在寫寫畫畫的楚傾眠,就不約而同地把目光移到了後排的蘇成意身上。
他撐著下巴眼神不知道在看哪裡,右手百無聊賴地轉著筆,根本沒有要上去做題的樣子。
李璐當然也觀察到了,她隻好無可奈何地歎了口氣。
她說要點名叫同學上去做,當然不是要叫本來就不會做的上去。
不會做,上去能乾嘛?晾在那裡,不是白白傷自尊嗎?
沒想到平日裡那幾個稍活躍點的數學尖子生都這麼安靜,有個都快把頭塞到課桌裡去了。
隻有一個自願的同學,所以她隻好再點了一個百分之百會做的。
“楚傾眠,你上去做一下吧。”
被李璐點名,楚傾眠不情不願地走了上去,形成鮮明對比的是旁邊仿佛走紅毯一樣自信的鄒斂。
蘇成意把目光放回講台上,饒有興致地看著奮筆疾書的兩人。
題目要求證明兩角相等,那麼最簡單的方法就是證明兩個角所在的兩個三角形相似。
很明顯,講台上的兩個人的思路也是這樣,甚至連輔助線都做的是同一條。
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