當北原他們將美希子的行政起訴狀正式向左京區地方裁判所遞交的時刻——/br上午11點12分，京都左京區，一家不知名的咖啡館。/br在咖啡館內的一個玻璃小房室內，坐滿了約二十來個人。他們之中的大多數人西裝革履，約五十來歲，有的看著電腦，有的在品著咖啡，但舉手之間，都透露出不凡的氣度，望之即知並非常人。/br在這些人中間，還有幾個約二十歲左右的青年。他們同樣氣宇軒昂，頗有風度，模樣亦較為俊朗。/br當這樣一群氣質要超於常人的人聚在一起，旋即形成了一股頗具有壓迫力的氣場。/br房內，有一位頭發略微發白的西裝男子。他戴著圓框眼鏡，掃視著周圍。雖然身著西服，但卻裝扮樸素。神情並沒有咄咄逼人之感，然而，雙目中所投射出的光芒，卻帶有一種讓人無法抗拒的威嚴。/br這位男子就是京都大學理學部教授、聽覺神經領域的大權威，越智拓哉教授。越智同時兼任教授自治委員會的理事。在目前大學的管理層中，越智可以說是副校長武內中最為突出的反對者。在武內於大學推行“不養閒人”改革，並不斷加碼的時候，已經有越來越多的暗流彙聚在越智周圍，準備對這位副校長展開反擊。/br今天，大學內諸多位教授，還有學生會代表聚在這間咖啡館的小房之中，就是為了商議如何反對武內。/br“大學的政策真是越來越荒唐了！/br”一位教授拍了一下桌子，生氣道，“眼下對於科研人員的考核指標，居然是由大學的人事和行政部門來指定，而不是由專業人士來進行製定，哪有這些道理！”/br“是的！我們這個領域做先端材料的，目前根本沒有專門的學術雜誌來供我們發表，隻能在學術會議上進行公開。然而，現在大學的人事部門居然給我們係下達了必須在前沿雜誌發表論文的指標。這怎麼可能完成？我們領域連專門的期刊都沒有！像這樣繼續由外行來領導內行的事情，簡直是可笑！”房內的另一位學者附和道。/br“還有更加過分的事情！現在大學招聘的一些研究員，甚至大學機構居然不和這些研究員簽合同，而是以第三方機構簽署合同的方式，勞務派遣至我們京都大學。這種斯文掃地的事情，我都不知道該怎麼對彆人說！”/br“越智教授，難道我們就這樣坐看武內，將我們大學弄得一團糟糕嗎？”房內諸位資深大學教師的目光都投向了越智。/br“今天也有年輕人在場，不妨讓我們也來聽聽年輕人的想法。”越智看向了房中的青年人們，“大學不僅僅隻是研究者和教師的，也是為學生服務的。光是我們說了也不算，年輕人也必須要有機會來表達他們的感受。”/br一位模樣頗為俊秀的年輕學生點了點頭。他是橫山文夫，是京都大學學生會的會長。此前藤村抄襲事件中，就有學生會的人手介入，一起聲援下川和廣瀨。而決定介入藤村抄襲事件的，就是這位學生會會長橫山。/br橫山性格一向爽朗，尤其好為打抱不平，在多起大學損害學生權益的事件中，他總是衝鋒在戰鬥的最前線。/br《踏星》/br“自從武內副校長上台之後，學生各個團體能從大學獲得的經費和場所支持已經越來越少。”橫山開口道，“各個大學社團、學生團體的經費相比三年前已經被削去30%左右。同時，要申請大學內的各個場所用作學生活動的審批手續也越來越繁瑣。前陣子大學還甚至出台了荒唐的學生海報管製措施，居然要對海報張貼的內容進行審查。這簡直是前所未聞。”/br“除了這些對學生活動的限製以外，大學的宿舍工程一拖再拖。校園西北角的三座學生宿舍樓體早已建好，已經在開始鋪設和裝修。但卻於這種情況下，工期竟拖了將近一年有餘。同時，校園其他區域的宿舍均存在熱水、斷電等問題。然而，曆經多次翻修，這些問題卻從未得到過真正的解決。所支出的這些資金不知道是花到哪裡去。”/br“而且，還有一些畢業校友捐助的，專門用於學生的資金，也被扣下，審計不明、預算不明，本該用於學生支出的捐款，就這樣不明不白地沒了！”/br橫山說著說著，變得有些激動起來，“就像方才各位教授所說的。武內上台之後，大學風氣變得愈發糟糕。行政人員愈發跋扈。我們學生早已感到校方對於我們的態度的冷澹，對於我們訴求的無視！”/br越智聽得很認真，在聽完這位學生會會長的陳述之後，隨即看向了房內的眾人，“武內所推行的‘大學不養閒人’政策，實際是在將學者官僚化，以所謂的考核、指標禁錮學術自治體的權力。”/br“但是——，為何武內的政策招致諸多不滿，為什麼還能繼續下去？”越智忽然反問道。/br房內的眾人似乎沒料到這位教授突然反問，一時之間都不約而同地愣了一下，旋即陷入了沉默。是的，為什麼壞人總是長命百歲，而好人卻不得好死。為什麼這樣激起這麼多不滿的副校長，卻能牢牢占據大學權力的寶座？/br“武內在大學之內積怨頗多，而屹立不倒，關鍵就在於利益。”越智沉聲道，“各所國立大學為爭取文部科學省的預算，競爭愈發白熱化。武內推行的改革能讓京都大學在爭取預算方麵更為有力。同時，現在有風聲傳出武內即將成為學術振興會的候選人，從這點上看，大學董事們更加願意容忍武內。”/br“然而，采用這種高壓手段中終究會對大學生態造成不可逆的破壞，是為了短期利益，而犧牲長遠的竭澤而漁。我想在座的每一個人都對大學懷有深厚的感情。也正是這種感情支撐起我們必須要行動起來，做些什麼。”/br“水可載舟，亦可覆舟。”/br“是利益讓武內在大學內的勢力如此深厚，同樣，一旦大學明白武內與其利益不相符合，其在頃刻之內也會被大學切除。”/br“越智教授的想法究竟是什麼？”一位學者忍不住開口道。/br“我們要讓大學清楚地看到，武內給京大帶來的危害遠甚於利益。”越智繼續道，“眼下要想扳倒武內。有兩個重要的抓手。第一個抓手，就是目前京都大學工學部的產研企業的管理混亂事項。而第二個抓手，就是武內課題組的美希子抄襲事件。這兩個抓手缺一不可。光有前者，而沒有後者，火隻能燒到工學部而無法蔓延到武內身上。光有後者，沒有前者，則雖然能點起火來，但終歸隻是零散火星。如果，這兩件事情能夠同時點燃，形成對武內的夾擊。那麼我相信，大學的管理層會重新考慮武內的任命。”/br“現在我這邊已經有越來越多關於產研企業的舉報信了，手中的材料已經積累得差不多了。但是武內課題組的博士生抄襲事件，由於他們消息封鎖得非常嚴密。詳細情況我也不是很了解，隻是聽說前陣子那位叫美希子的博士生還在四處尋找律師。”/br“沒事，我找時間去接洽一下，了解情況。”橫山開口道。/br越智微微頷首，目光落在這位年輕人上，“這兩件事也僅僅隻是火繩。更為重要的是，要讓大學看到學生的力量。要讓大學的管理層看清楚，什麼才是真正的勢。某些人的蠅頭小利絕不是真正的勢！學生這邊的支持，要有勞橫山君了。”/br在北原提交行政起訴狀的同一個上午，京都大學教授自治會的越智同學生會達成了反武內同盟，一場大學內的權力奪還戰，即將展開……/br
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