經曆了這場地洞曆險，染墨和擎勝猶如做了一場驚險異常的夢。
染墨感觸更為深刻。此次二人不僅幸運脫險，還無意中解決了她的一個心結甚至大患。
無論擎勝那個夢是否真能陽光照入現實，她相信，那邊的自己一定會振作起來，迎接自己的燦爛人生。
染墨在家好好休養了一陣。娘親做了好多好吃的給她壓驚。本來是叫著擎勝一道過來的。
可因為他倆這樁事鬨得動靜太大，吳少父親和教習先生商議過後，要求他這段時間需留在府中，名為休息，實為閉門思過。沒事去鑽什麼地洞呀。
染墨聞聽後有點不好意思。再一想，此番經曆收益大於損失，也便心安了。彆人的態度她都不在乎，隻要她能跟擎勝一心一意足矣。
如之前和擎勝商量的，她還要去會會那位教習先生，明確告訴他，擎勝是我的！哦，這麼說不太好，就說擎勝有權決定他自己去哪，我也有權調度他來我這學習功課。
態度好了，本姑娘尊你一聲教習先生，不然，小心我將你送上青少年維權法庭。
張揚霸氣地放飛思路，轉而想到和擎勝那日的甜蜜，又恢複小女兒嬌羞狀，一副既怕他不來又怕他胡來的神情。
神叨叨的表現早被娘親看在眼裡，笑而不語。
是日。染墨整理裝束，雄赳赳氣昂昂地出發了。此番要去會見那教習先生，目標則是把擎勝爭取回到自己身邊。
待到吳少家門口，通傳過後，小廝回來複話，說先生今日不見客，楚公子亦在閉門思過。
染墨不爽，擎勝思得哪門子過？八成就是那老師搗的鬼。
她一扒拉小廝，閃身而過，熟門熟路，直奔後院。小廝在後麵無奈地搖搖頭，倒也沒追趕。
來到院中，就見擎勝和吳少正在牆邊紮馬步。教習先生悠哉悠哉地坐在旁邊樹蔭下喝茶。
擎勝正專注練功，眼神卻也不經意間瞟到染墨。臉上不由笑了一下。
教習先生啪的放下茶碗，嗬斥他走什麼神。說著起身走過去，似要訓誡擎勝。
染墨一見不好，護犢子心切，立馬招呼道：“教習先生好，小可前來拜望。”她的自稱足夠謙虛了吧。
教習扭頭一看，愣住：“不是說過我今日不見客嗎？”他不是不見客，而是聽到是染墨來，才決定不見的。
染墨笑道：“先生此言差矣。我哪裡是客，大家也算老相識。此次亦是為擎勝教學而來。”
教習沒搭話。擎勝在其後麵笑著扮了個鬼臉。
染墨也沒客氣，說道：“教習先生走南闖北見多識廣，自也知曉人之一生貴在自由的道理。即使是習文練武，也不必搞封閉式教育。
一如那籠中的鳥兒，叫得再歡養得再好，也不如天空中自由飛翔來得歡暢康健……”
教習冷冷地打斷她，“你到底想說什麼？”
呃，染墨心說，我說得還不夠明顯嗎？你把擎勝禁足起來幾個意思？不給我麵子嗎？他不要麵子的嗎？
嘴上仍客氣道：“我此番前來是想與先生商議一下，往後上課能否靈活點，擎勝隻要學完了你當日所教課程，自不必再限製他的走動，或者，每隔一日分彆來你我處所接受教學可否？”
教習看看她道：“你當真是他的詩文老師？”染墨一愣，這還有假嗎？就算有假他怎麼看出來的？
“你嘴上的胡子呢？”教習冷不丁問。
染墨聞言頓時啞住。糟了，此番來得匆忙，忘了沾胡子了。忙說：
“出門急，忘了，胡子刮過了。教習先生不必在乎這些小節，懇請為擎勝成長著想，也能變通管教方式則個。”
教習冷冷道：“我乃他兩家長輩共同認可委任，教他二人習武的，自當有嚴謹的約束規矩。
你是他朋友也罷，臨時認的老師也罷，自可找點邊角料的時間去自由行事。無消多說。”
染墨一聽那個氣啊。什麼臨時認的，邊角料的，這是糟踐人呢嗎？她壓住火氣道：
“就算我比不上你技藝高超，但凡處事也得講個情理二字。我們不妨聽聽兩位學生的意見如何？兩口子鬨離婚爭撫養權，不也得聽聽孩子的意見嗎？”
染墨說完覺得這例子舉得不太恰當，也不管那麼多了。那教習也沒怎麼聽明白，還是掃了那邊一眼，然後招手讓他二人過來。
擎勝和吳少收起馬步，登登登跑了過來。方才二人對話他們已聽在耳中。
“這位小老師想讓擎勝多點靈活自由，你二人且說說，如此提議可好？擎勝，你願意跟他走嗎？”教習臉色平和，眼中卻透著一股凜然之色。
擎勝先朝二人施禮，然後說道：“謝謝二位老師對學生的關切和栽培。在說這個前，我先就一事向先生表達謝意。”
說著從懷中掏出那晚在地洞中用來刮石壁的小匕首，“若不是先生送我此把匕首，那日斷難將野狼趕走。特此向先生再表大謝！”躬身之際還不忘朝染墨使眼色。
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