夏清到畫室門口的時候，唐老師剛從畫室裡出來。
“下課了？”夏清笑著打招呼。
唐老師也點點頭，“是啊，我下課了，該換你啦。”
夏清不置可否，剛準備進去的時候，手忽然被唐老師抓住。
“夏老師。”唐老師看起來有些猶豫，夏清不明所以道：“怎麼了？”
“圓圓…回來了。”
夏清的目光不由自主的朝著畫室內看了看，“我知道，怎麼了嗎？”
“是這樣的…”唐老師思忖片刻，還是開口。
“之前因為圓圓的事，也有很多學生家長過來問到底是什麼情況，但那個時候圓圓畢竟不在畫室，而且她也不是本地的，所以後來也就沒說什麼了…”
夏清點點頭，“然後呢？”
“現在她不是回來了？雖然學生家長已經不說什麼了，但是學生還是對這件事非常…”
唐老師的頭微微傾斜，手也跟著比劃，看起來似乎是想找到一個合適的詞來形容。
“怎麼說，我知道學生的心是好的，雖然會好奇，但是總體還是沒有揪著這件事不放，隻是偶爾休息的時候私下討論。”
“但是你也知道，高中生的女孩兒對於彆人的評論是比較敏感的，尤其…程越這件事…之前在網上也發酵的很大，圓圓又…做出過那樣過激的行為。”
“之前我看她在畫室，好像很喜歡你，總是跟在你身邊。所以…”
夏清立即明白了唐老師的意思。
青春期的孩子，好奇、有活力、喜歡聚在一起。
但對於一個剛自殺未果，且處在話題中心的女孩兒來說，任何人的眼神，或是有意無意提起的的相關關鍵詞，都會被刺痛。
夏清沉吟片刻，“我知道了，我會多注意她的情緒的。”
唐老師見她明白自己的意思，便也不再囉嗦，笑著寒暄兩句後才轉身離開。
夏清走到畫室，孩子們剛結束一個長達兩個小時候的課，正三三兩兩有說有笑的聚在一起。
相比下來，陳圓圓一個人坐在角落裡。
明明已經下課，卻還是故作忙碌的，在畫紙上畫來畫去。
隻是偶爾向那成群的孩子們身上望一眼，隨後馬上又移開目光，繼續忙著手邊的畫。
見到夏清進來，陳圓圓的眼睛一亮。
夏清笑著朝她頷首，隨後將手裡的東西一一擺放在一個角落裡。
“夏老師。”陳圓圓略顯怯怯的聲音，從身邊響起。
夏清抬起頭，很是親切道：“怎麼樣，手好的怎麼樣了？”
“還行。”陳圓圓目光微閃，隨後下意識將自己的受傷的手縮回上衣口袋裡。
“反正是左手，也不耽誤什麼。”
夏清怔了一瞬，有些不知道該怎麼回答。
陳圓圓像是看穿了夏清的窘迫，體恤的笑了笑，又開口：“老師，你喝水嗎？我幫你去接。”
夏清望著她，本來就是瘦瘦高高，經過上次的事情之後，原本看起來就有些發育不良的身形，更是消瘦。
學藝術，除了學生本人需要極高的自控力和天賦外，也需要家長大量的經濟支持。
顯然，論經濟基礎，陳圓圓是這個畫室裡最格格不入的那個。
現在又因為無端被指控抄襲，她對夏清的依賴似乎也愈發重一些。
夏清移開目光，拍了拍她的手，“你的水杯也空了嗎？”
似乎沒有想到夏清會這樣說，陳圓圓訥訥地點了點頭。
“那正好。”夏清彎了彎眼睛，“你陪我一起去吧。”