外教和領導們在踏入校園以後，直奔紅旗班而去。
紅旗班的同學們，先是歡迎領導和外教們的到來，然後林凡作為這次外教活動的學生代表翻譯便出現在了外教身邊。
開始用自身出色的口語和外教進行交流。
剛開始那幾個外教，對這個小縣城裡麵的學校還沒有什麼期待，可隨著和林凡不斷地交流，幾個外教臉上都露出了驚訝的神色。
這個同學，比他們想象的要優秀很多。
如果忽略對方的黑頭發黑眼睛，他們甚至以為站在他們麵前的是一個本國的有禮貌有學問的同齡人。
林凡帶著外教們在學校裡轉了一圈，一路上不斷把外教說的話翻譯過來說給旁邊的領導和校長們聽，然後又把他們說的話翻譯給幾名外教。
原本磕磕碰碰的外教活動在涼山縣第一高中居然顯得無比的順利。
“鄭校長，你們學校的學生很不錯嘛，之前去其他學校，有的學生緊張的說不出話，有的學生翻譯得模棱兩可，以至於我們的外教活動展開得很困難。”
“沒想到在你們這在一個小縣城裡麵居然能碰到這麼優秀的學生，這還是外教活動展開以來第一次這麼順利。”
有領導湊到鄭開身邊，不斷地開口誇讚著他。
鄭開聞言，笑得都合不攏嘴了。
在心裡一個勁兒地把林凡誇了個遍。
就這樣，為期三天的外教活動，因為有林凡的加入，變得異常的順利。
作為學生代表的林凡能夠精準翻譯，兩邊所表達的意思，不論是在上課還是在平時觀摩學校的文化風情的時候，都挑不出半點毛病。
而且林凡在翻譯的時候也不是照本宣科，還會加入一些自己的理解，往往逗得外教們哈哈大笑，或者讓他們陷入沉思。
顯然這次的活動不僅僅對林凡和學校裡的學生而言是新奇的，對幾個外教而言同樣也是一種神奇的體驗。
他們非常喜歡林凡這個學生，在三天後活動結束離開校園之際，林凡收到了其中一位外教送的禮物。
“林凡同學，這是我，來中國時準備的禮物，是德國生產的非常昂貴的鋼筆。”
“希望這支鋼筆能帶給你好運，能被你這樣的人書寫也是他的信譽，希望我們以後還有再見的機會。”
林凡站在校門口，翻譯著外教說的話。
同時一邊翻譯臉上一邊露出了意外的神色。
這外教居然要送他禮物，這倒是讓林凡有些詫異。
翻譯過後，即便是林凡，一時間也沒了注意，忍不住扭過頭去像旁邊的各級領導們投去了求助的目光。
省城一位教育廳的領導見狀，哈哈一笑，拍了拍林凡的肩膀說道：“林凡同學，告訴這位外教先生，謝謝他的好意，你以後一定會好好學習報效祖國的。”
“至於這筆你就收下吧，畢竟這也是外教先生的一片心意。”
領導發話了，林凡自然是把筆收了起來，同時向外教傳達了感謝。
外教高興地哈哈直笑，校門口一副和諧圓滿的景象。
旁邊的攝像機對著這個場景一陣猛拍，生怕錯過任何一個細節。
就這樣，為期三天的外教活動圓滿結束了。