講台上，張九生神秘莫測的說完後，立刻引起了所有人的廣泛注意。
少則得，多則惑。
善者不辯，辯者不善；知者不博，博者不知；大方無隅，大器晚成；大音希聲，大象無形！
這是多麼智慧的發言？
單單是這一句教化，就足以引人深思，並無限頓悟。
更何況，張副校接下來還要教真東西！
這特麼多帥哦？
試問天下，有多少導師能夠做到有教無類，因材施教，寓教於樂，教學相長？
簡直就是少中又少！
但張副校不一樣！
他有東西是真教啊！而且還不分門生！
這一刻，所有人都期待起來了，就連那些頂級導師們也是瞪大了眼睛，一秒鐘也不願意錯過！
然而事實情況並非如此。
什麼有教無類，什麼因材施教，全都是武生們的妄想。
其實張九生的真正目的是，隨便敷衍一下所有人，以便擺爛。
他可不想真的去傳授眼下這些內級武生。
這倒不是他不願意教。
而是不敢教。
對於自身的教學能力，張九生是心知肚明的。
所以他怎麼敢去誤人子弟？
要是真教出什麼走火入魔的案例，那他該怎麼向天地世人解釋？這不是搬起石頭砸自己的腳吃力不討好嗎？
有句話說的好，寧願不做，也不願犯錯。
這是真理。
“首先，想要學符的武生看過來，符籙是道教符籙派道士的基本技能之一，是符與籙的統稱，其中符又分為“神符”、“道符”、“天符”，是道法中的重要法術之一。”
張九生捏起一根粉筆，轉而麵向黑板，一邊起草符籙，一邊開口解釋符籙的由來。
“符籙最初是古代擁有兵權、可以調動軍隊的信物憑證，但從漢代開始，巫師和方士模擬兵符並將其施加於鬼神世界，以召劾鬼神、鎮壓精怪。”
“後續隨著道教發展，早期道教成員繼承並發展了神符，創造出係統的符書，有治病符、鎮妖符、殺鬼符、護身符、天師符、立壇符、召將符等多種類型。”
“符的主要構成是筆形曲折的符字，常見有雲篆、複文等多種字體，許多符中還嵌有星圖、神象等元素，通常書寫在紙、木簡、桃板、玉石、錢幣、鏡子等物體上，並且符通常與咒一起使用，稱為符咒！”
解釋完這些後。
張九生一收隻剩下半截的粉筆，並成功在黑板上留下一幅玄奧的符籙圖案。
那正是經典的日月星辰轉運符。
日月星辰轉運符屬正一派茅山傳承，能夠借助天地日月星辰、北鬥七星的力量，改變自身的風水環境，從而達到開運轉運的效果。
因此，日月星辰轉運符最適合掛在公司、商鋪或者家中氣流順暢的地方，因為這樣可以更好的吸收天地之氣，發揮出符籙的最大用處。
“在道教中，符籙具有神秘的法力，可以傳達法師的意願，感召神靈，以達到驅邪、降妖、祈福、禳災等目的，其作用小到可以穩固男女之間的感情，大到可以請天神下降保家衛國。而眼下這幅圖為日月星辰轉運符，你們中若有人能窺破它、領悟它，並能在短時內發揮出它的效能，我便教你們更厲害的符，反之就不要在我身上浪費時間了。”
張九生直接給想要學符的武生們當頭一棒，成功為難起了他們，誓要勸退這批內級武生。