1989年1月20日星期五，她帶著沉重的心情回到了家。那天的第三節課，他匆匆進入教室，似乎剛剛與人發生了爭執。她注意到了他的情緒波動，但並沒有立即詢問原因。第四節課，他和另外三位同學遲到了，她不清楚他們去了哪裡，但心中充滿了憤怒。然而，她很快就原諒了他。小昳子的話提醒了她，她應該去了解他，而不是一味地責備。
然而，他的行為讓她擔憂。她意識到，她不能成為他的附屬品，她有她自己的個性和原則。她可以容忍他的玩鬨，但不能容忍他的打架行為。她不了解他，也許他並沒有去打架，但她不能確定他是否會做出正確的選擇。她決定在這兩天內不生氣，以免影響他的情緒和即將到來的考試。
她不知道她在他心中的位置，但她知道她應該珍惜自己的感情，不允許任何人欺騙。小昳子給了她很多幫助和建議，她深深地感激她。她會珍惜自己感情，但不會讓他影響她的學習和生活。她明白，愛情是複雜的，但她更清楚自己的責任和使命。
1989年1月21日，星期六，她沒想到他的變化這麼大。他在數學單元考試中創下了糟糕的記錄，顯然那段時間他根本沒有認真學習。她為他擔憂，他曾經是那麼優秀，但現在卻一敗塗地。他完全變了。如果一個男生不以學業為主，而是追求虛無縹緲的東西，那真是太可悲了。
她覺得他們的結合是不可能的，她對他的感情可能隻是對異性的好感。她的父親經常和她談心，提醒她要保持清醒。她知道她應該怎麼做，學習是她的神聖使命，不能因為感情而耽誤。她珍惜這段感情，但她不能讓它影響她的生活。她知道她應該學會忘記，專心學習。
在這段時間裡，她開始反思自己的感情和行為。她意識到，愛情並不是生活的全部，她不能因為一時的衝動而放棄自己的理想和追求。她需要更加成熟和理智地看待感情，不能讓感情左右自己的判斷和選擇。
她開始嘗試與他保持一定的距離，以便更好地專注於學業。她知道，隻有通過努力學習，才能實現自己的夢想和目標。她不想因為一時的迷茫和困惑，而耽誤了自己的未來。
同時，她也在努力尋找與他之間的平衡點。她不想因為自己的冷漠和疏遠，而傷害到他的感情。她希望能夠以一種更加成熟和理智的方式，處理他們之間的關係。
在這個過程中，她也在不斷地成長和進步。她學會了如何更好地控製自己的情緒，如何更加理智地看待問題。她明白了，真正的愛情，是需要雙方共同努力和經營的，而不是單方麵的付出和犧牲。
她開始更加珍惜與他相處的每一刻，同時也在努力提升自己，讓自己變得更加優秀。她相信，隻有當自己足夠強大和獨立時，才能夠更好地去愛彆人，也才能夠得到彆人的愛。
這段經曆，讓她對愛情有了更加深刻的理解和認識。她知道，愛情並不是簡單的甜言蜜語和浪漫情懷，而是需要雙方的包容、理解和支持。她相信，隻要他們都能夠以一種更加成熟和理智的態度去麵對感情，就一定能夠找到屬於他們的幸福和快樂。
在這段複雜的感情旅程中，她學會了如何去愛，也學會了如何去成長。她相信，隻要他們都能夠堅持自己的原則和信念，就一定能夠走出迷茫，找到屬於自己的幸福之路。
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