第44章品讀小說尋找答案
在青春的日記裡，他們尋找著答案，心疼著當初的自己。一個簡單的答案，卻讓他們反複感到無解。他們一直渴望能夠考上大學，但專注力總是不夠，被那些小心思困擾著。也許，青春歲月本就是用來傷感的，少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。
幸好，這段徘徊的日子，並沒有打垮他們的自信與理想。即使跌入低穀，他們依然能夠站起來。1989年7月7日的夜晚，小昳子輕叩茗子的家門，手中捧著一本珍貴的《中學生夢幻曲——一個女生的日記》。夜色已深，萬籟俱寂，她卻毫無睡意，沉浸在抄寫書中短詩的寧靜中。
父親歸來，她撒下謊言，將書藏匿於枕頭之下。代溝，年齡的巨大差距，如同沉重的鎖鏈，束縛了彼此的理解。他們心中藏著多少憂慮、多少思考、多少感慨啊！她多麼希望將這本書呈現在父親麵前，讓他窺見她內心的波瀾。然而，這似乎是不可能的。父親會說：“好啊，你原來在看小說，不務正業。”自久遠的過去，父親便反對她閱讀小說，自此，她便與小說絕緣。
瓊瑤、琴凱倫的作品，也隻是偶爾翻閱。但父親還是會生氣地說：“茗子，爸爸隻是希望你能考上。”“爸，我知道，您快去休息吧！”“但你不要做些讓爸爸不理解的事。”她忍不住淚水，卻不敢哭出聲，不知父親所說的不理解的行為，是指她的感受，還是她因壓力而變得愚笨？
她必須努力學習，以減輕父親的煩惱。今晚，她有太多的想法需要整理。繼續書寫自己的感受吧。先談談書中的主人公路天琳，她擁有一個豐富細膩的內心世界，青春期少女的心靈萌動，勤於思索，執著於理想，熱愛生活，專心學業，追求真理的人生價值。她的個性堅強，她覺得她竟然有些像她，隻是她更加內斂、執拗，有些自卑。
發覺自己哽咽著，悄悄地回到書桌旁，她哭了。路天琳有許多困惑，她從第二名一下子跌到了第十一名。但是經過曲折，經過奮勇，她又趕了上去。郭輝也考上了科技大學，了然也考上了人大新聞係，天琳考上了四川大學。他們都擁有著純真的愛惡，又都專心地、勤奮地學習。
而她呢？從第五名落到第十一名、第二十五名、三十三名，那是多麼可怕的字眼。這次期考不知名次有多少，茗子都不應有這麼多的跌宕，去努力學習吧！把逝去的自己找回來，無論多麼累也要挺過來，有一個精神支柱。一切都熬得過來。
今夜時針指向2，分針10，現在是2:10，一點睡意還是沒有。她從來沒有勤奮到這般地步，顧不得明天打瞌睡了。她拚命也得趕上去，暑期好好補一補，爭取高三的半期考前十名，非爭取不可。迎接一個新的自我，她相信她的能力能戰勝一切困難。
父親不會理解她，她不怪他，隻是這樣給了她更多孤獨的空間，她會習慣的，她會努力的。大腦細胞一點倦意也沒有，她知道了大腦潛在的能量，隻要心情舒暢，什麼都是能夠挺得過來的。夜，一片沉寂，除了昏黃的路燈，偶爾小孩的夢囈。一切死一般的沉靜。而她卻希望這樣，喜歡孤獨。
然而，她不知道她奮起的信心能維持多久，是被明天的電視節目又吸引了呢？不，絕不能夠。高三了，隻有一年了，容不得她有半點懈怠。那天她體驗過的太多，今天不能再次跌落，真不願意再睡，真希望永遠這麼清醒著。
昨晚很遲才睡，今天早上醒來時，又想起了《中學生夢幻曲》中的主人公，郭輝、了然、天琳。天琳依然執著地愛著郭輝，她又擁有了了然這個好朋友。她希望他能像郭輝一樣，有內涵、有視野、有魄力，當然還有他的個性。她覺得自己不像路天琳，不像，雖然表麵有許多相似之處，然而畢竟是兩個人，兩個不同的人。她欣賞天琳的個性，更喜歡自己的個性。
其實她多麼希望能看上一兩本適合他們閱讀的小說，因為他們還小，有許多困惑。然而父親他永遠不讓她讀小說，他認為小說都是不好的，會影響學習。可有誰知道帶著困惑去遨遊題海，什麼也讀不進去呢？這使得與父親的隔閡更深了。
雖然那天課上她很煩憂，在本子上拚命地寫著爸爸，爸爸，雖然每個人都羨慕她有一個能工巧匠、疼她愛她的爸爸，但她卻躲著爸爸偷偷地看一些自己喜愛的小說，還得提心吊膽。她真想流淚，理解萬歲呀，爸爸。然而淚水能有什麼用呢？如果流淚能使心靈相通，她情願流一百次。
她發現自己想得越來越多了，想得遠、想得廣、想得開闊，也不再是前天、昨天在狹小的空間思考了。一切以重新開始，她希望和他能以同學朋友相處，難道異性之間隻能有愛情而不能有友誼？她不這麼認為。其實他們都很單純，為什麼把友誼一定理解成愛情呢？為什麼沒有勇氣寫下他的名字，而在每本日記裡都有一個難解的迷戀，是他、他、他，沒完沒了呢？
“思禾同學，希望我們之間相互理解，你願意為我們的友誼乾杯嗎？我希望彆再互相猜疑，因為我們都沒有成熟，有些問題留給未來思考吧！”高三是人生的轉折點，他們必須好好掌握。她知道高三是緊張的學年，有好多好多的事情要做。首先要考大學，她渴望得到二哥的幫助，他畢竟是經曆過高考的。她真誠地期待他的幫助，為高三的學習助力。
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